乘法交換律和乘法結(jié)合律的教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 等？都表示什么？?jī)蓚€(gè)算式之間可以用什么符號(hào)連接？（即： 425=254）這個(gè)等式說明了什么？ （ 5）你能再舉出幾個(gè)這樣的例子嗎？（學(xué)生舉例） （ 6）觀察上面幾組等式，從中你能發(fā)現(xiàn)什么？你能用自己的話說一說你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？（分組討論交流） （ 7）教師引導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié)：交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。 （ 3）學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，教師巡視指導(dǎo)。 （ 1）出示：怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算 ? 5372 1254825 （ 2）思考：怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便？ （ 3）學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視指導(dǎo)，指定學(xué)生上臺(tái)板演。 四、作業(yè)。 學(xué)生小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 （ 9）用字母怎樣表示？（ ab） c=a（ bc） (10) 反饋練習(xí)：完成教材第 37頁的第 2題。 學(xué)習(xí)例 2。然后指定學(xué)生說一說自己是怎樣列式的，為什么這樣列式。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 乘法交換律和乘法結(jié)合律 教學(xué)內(nèi)容： 教材第 33頁的主題圖，第 34—
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1