空氣比熱容比的測(cè)量-資料下載頁(yè)

【摘要】空氣比熱容比的測(cè)量北京工業(yè)大學(xué)原安娟大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)-預(yù)習(xí)導(dǎo)航一、實(shí)驗(yàn)原理?1、定義：在等壓過程中，單位質(zhì)量的氣體溫度升高（降低）1k時(shí)，所吸收（放出）的熱量稱為定壓比熱容，以Cp表示；在等容過程中，單位質(zhì)量的氣體溫度升高（降低）1k時(shí)所吸收（放出）的熱量稱為定容比熱容，以Cv表示。我們稱之為比熱容比。當(dāng)

2025-05-14 00:29

常見物質(zhì)比熱容查詢表及比熱容概念名詞解釋-資料下載頁(yè)

【摘要】比熱容(specificheatcapacity)又稱比熱容量，簡(jiǎn)稱比熱(specificheat)，是單位質(zhì)量物質(zhì)的熱容量，即是單位質(zhì)量物體改變單位溫度時(shí)的吸收或釋放的內(nèi)能。比熱容是表示物質(zhì)熱性質(zhì)的物理量。通常用符號(hào)c表示?；旌衔锏谋葻崛輾怏w的比熱容水的比熱容較大的應(yīng)用一、利用水的比熱容大來調(diào)節(jié)氣候二、利用水的比熱容大來冷卻或取暖常見物質(zhì)的比熱容混合物

2025-06-30 22:36

比熱容教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：比熱容教學(xué)反思 比熱容教學(xué)反思 “比熱容”是人教版2013年新修訂九年級(jí)第13章第3節(jié)的內(nèi)容。是本章重點(diǎn)內(nèi)容。因?yàn)楸葻崛莸母拍钐貏e抽象，是物質(zhì)的一種屬性，和它相關(guān)的物理量又有3個(gè)，分別是質(zhì)...

2024-10-15 11:34

比熱容說課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】25×25=6251《比熱容》說課一、說教材（一）教材的特點(diǎn)“比熱容”是義教初中物理第二冊(cè)第二章第五節(jié)的內(nèi)容，是本章中的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)也是初中物理的一個(gè)難點(diǎn)。比熱容是反映物質(zhì)

2024-11-21 02:38

比熱容的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：比熱容的教學(xué)反思 比熱容的教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)法讓學(xué)生體會(huì)到新舊知識(shí)的聯(lián)系。在設(shè)計(jì)此課時(shí)，我從學(xué)過的同一物體溫度升高，內(nèi)能增加。那么，對(duì)于不同的物體，升高相同的溫度，內(nèi)能的增加量（...

2024-10-10 17:12

比熱容教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：比熱容教案1 《研究物質(zhì)的比熱容》教學(xué)設(shè)計(jì) 肇慶市第七中學(xué) 王玫 一、教材依據(jù) 《比熱容》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（粵教滬科版）九年級(jí)《物理》第十四章第三節(jié)的內(nèi)容。 二、設(shè)計(jì)思...

2024-10-15 11:37

比熱容計(jì)算及答案-資料下載頁(yè)

【摘要】比熱容計(jì)算1、（10·桂林）2010年上海世博會(huì)通過大面積推廣應(yīng)用太陽(yáng)能等以低能耗、低污染、低排放為特點(diǎn)的綠色環(huán)保技術(shù)，來體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的主題。如圖21所示的太陽(yáng)能熱水器，它的水箱容量為120L，熱水器上的集熱器對(duì)太陽(yáng)能的利用效率為40%，在與陽(yáng)光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽(yáng)輻射功率約為P=1400W。如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃，需要陽(yáng)光照射5h，

2025-06-23 07:44

第1課時(shí)比熱容-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)比熱容第1課時(shí)比熱容第十三章內(nèi)能優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考同一時(shí)刻，為什么沙子和海水的溫度不一樣？學(xué)習(xí)目標(biāo)。；知道比熱容是物質(zhì)的一種

2025-03-13 06:44

比熱容九年級(jí)人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為___J5Ｋg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關(guān).質(zhì)量溫

2024-11-26 18:40

滬教版物質(zhì)的比熱容-資料下載頁(yè)

【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)新疆有句諺語(yǔ)：“早穿皮襖午穿紗圍著火爐吃西瓜”，你知道其中的道理嗎？（沙漠地區(qū)晝夜溫差大）中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙請(qǐng)回答：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？

2025-01-18 02:10

物理大師復(fù)習(xí)課件--比熱容-熱機(jī)-資料下載頁(yè)

【摘要】目錄比熱容熱機(jī)考點(diǎn)知識(shí)梳理中考典例精析課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練專題訓(xùn)練物理大師出品考點(diǎn)知識(shí)梳理上一頁(yè)下一頁(yè)首頁(yè)◎知識(shí)結(jié)構(gòu)物理大師出品考點(diǎn)知識(shí)梳理上一頁(yè)下一頁(yè)首頁(yè)考點(diǎn)一比熱容1．定義：_________的某種物質(zhì)，溫度升

2025-08-15 22:48

物質(zhì)的比熱容江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【摘要】§1、提出問題?初夏，小明和小華到海邊游玩。中午，他們赤腳走在海邊的沙灘上，覺得沙子很燙；他們又跳進(jìn)海里，覺得海水很涼。傍晚，他們又來到海邊，卻發(fā)現(xiàn)沙子變涼了，而海水卻很暖和。2、猜想和假設(shè)?1、海水是液體，液體蒸發(fā)吸熱有制冷作用，所以海水溫度低?2、沙子比海水吸收的熱量多?3沙子吸熱升溫或放熱降溫都要比

2024-11-10 22:14

微課教案比熱容-資料下載頁(yè)

【摘要】微課教案2020、1、2課題用“類比法”學(xué)習(xí)比熱容課型講授型作者陳慶怡作者單位江西豐城一中教學(xué)目標(biāo)1、了解比熱容的概念，知道比熱容是反映物質(zhì)吸熱能力的一種屬性。2、利用“類比”的方法培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)腦筋想辦法學(xué)習(xí)、理解概念的能力。教學(xué)重點(diǎn)比熱容

2024-11-23 14:13

比熱容教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：比熱容教學(xué)案例 比熱容教學(xué)案例 (一)教學(xué)目的 ，知道比熱的單位及其讀法。，會(huì)查物質(zhì)的比熱表。。(二)重點(diǎn)：知道什么是物質(zhì)的比熱容； 難點(diǎn)：根據(jù)水的比熱較大這一特性來解釋一些有關(guān)的...

2024-10-15 11:23

比熱容實(shí)驗(yàn)探究題-資料下載頁(yè)

【摘要】比熱容（實(shí)驗(yàn)探究題），在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。（1）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟?，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)?；加熱時(shí)攪拌沙子，目的是。（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠

2025-03-25 05:03

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