【摘要】第一篇：第20課《你一定會聽見的》說課稿 第20課《你一定會聽見的》說課稿 一、說教材說學生 （一）教材的地位和特點 《你一定會聽見的》是人教版八年級上冊的一篇隨感式小品。本篇課文放在以“祟尚...
2025-10-26 12:27
【摘要】1 你一定會聽見的(選學課文)2 教學目標： 1．認識16個生字；會寫10個生字。 2．了解課文中各種各樣的聲音，聯(lián)系實際，激發(fā)學生用心傾 聽，熱愛生活的情感。 3．學習自能讀書的閱讀...
2025-08-06 16:06
【摘要】 你一定會聽見的(選學課文)2 教學目標： 1．認識16個生字；會寫10個生字。 2．了解課文中各種各樣的聲音，聯(lián)系實際，激發(fā)學生用心傾聽，熱愛生活的情感。 3．學...
2025-11-09 22:29
【摘要】 你一定會聽見的(選學課文)3 教學準備： 1、課前布置學生傾聽周圍的聲音。 2、生字卡片、錄音機。 教學過程： 一、聯(lián)系實際，激情導入。 1、聯(lián)系實際...
【摘要】第一篇：《你一定會聽見的》課文教學設計 教學目標： 一、反復地朗讀、涵詠，品味文章優(yōu)美風趣、生動形象的文字。 二、激發(fā)學生關注聲音世界，用心傾聽，感受有聲世界的美好，并能把自己所聽、所感用有聲語...
2025-10-25 22:26
【摘要】XXX用力堵住耳朵，聽不見聲音最佳，合住嘴，不能發(fā)出任何聲響。假如世界沒有了聲音……XXX假如世界沒有了聲音……請嘗試在無聲的世界中與同桌打招呼,并表示出這個星期六你準備做些什么事情?？纯此ㄋ┟靼啄愕囊馑紱]有？你一定會聽見的你一定會聽見的桂文亞1949
2024-12-08 01:16
【摘要】精品資源課題：第二十課課時安排1課題名稱你一定會聽見的NO:課型略讀教材分析德育點用全新的眼光看待周圍的“聲音世界”，把自己培養(yǎng)成感官靈敏、感受豐富的人。創(chuàng)新點調動學生的生活感受，自己閱讀理解課文內容能力點把握課文主題理解運用第二人稱的好處學習語言技巧
2025-04-16 22:54
【摘要】1 你一定會聽見的(選學課文)1 教學要求： 1、理解課文內容，體會作者熱愛生活的思想感情；懂得用心 去聽身邊的聲音，就會發(fā)現(xiàn)世界上的聲音很豐富，很美妙。 2、輕輕、細細品讀，有感情的朗...
2025-08-06 18:28
【摘要】 你一定會聽見的(選學課文)1 教學要求： 1、理解課文內容，體會作者熱愛生活的思想感情；懂得用心去聽身邊的聲音，就會發(fā)現(xiàn)世界上的聲音很豐富，很美妙。 2、輕輕、細細品讀...
2025-11-07 23:48
【摘要】 你一定會聽見的(選學課文)4 《你一定會聽見的》說課設計 一、說教材 1、教材的地位和特點 《你一定會聽見的》是本冊第2單元的一篇隨感式的小品，學習本文主要引導學...
【摘要】《你一定會聽見的》教學設計教學目標：1、朗讀課文，掌握文章內容和作者的寫作思路。2、品味文章生動形象、活潑優(yōu)美的語言風格。3、感受生活的豐富多彩，熱愛生活，熱愛生命。4、積累優(yōu)美詞語句子。教學重點：通過反復朗讀，體會文章的語言美感。教學難點：何架設聯(lián)系書本與生活的橋梁，引導學生通過文章的語言和內容，仔細體會身邊的一切
2024-12-08 18:15
【摘要】1 你一定會聽見的(選學課文)4 《你一定會聽見的》說課設計 一、說教材 1、教材的地位和特點 《你一定會聽見的》是本冊第2單元的一篇隨感式的小品，學 習本文主要引導學生注意體驗生活，...
2025-08-05 20:15
【摘要】1 你一定會聽見的(選學課文)3 教學準備： 1、課前布置學生傾聽周圍的聲音。 2、生字卡片、錄音機。 教學過程： 一、聯(lián)系實際，激情導入。 1、聯(lián)系實際談話：同學們，我們生活在一個...
2025-08-06 16:07
2025-09-21 17:21
【摘要】《你一定會聽見的》教案設計5 教學目標： 1、朗讀課文，了解文章的內容，品味文章活潑優(yōu)美的語言 2、仿寫課文，初步學會如何把聲音寫得生動 3、學會運用自己的耳朵聆聽，感受生...
2025-11-27 00:51
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