29有理數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 每個題目你想采用哪種法則計算更簡單？ 學(xué)生活動：（ 1）題采用兩數(shù)相除，異號得負(fù)并把絕對值相除的方法較簡單． （ 2）題仍用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)較簡單． 提出問題：－ 36： 9＝？；：（）＝？它們都屬于除法運(yùn)算嗎？ 學(xué)生活動：口答出答案． （出示投影 4） 例 2 化簡下列分?jǐn)?shù) （ 1）； （ 2）； （ 3）或 3：（－ 36） （ 4）； （ 5）． 例 3 計算 （ 1）（）247。（－ 9）； （ 5） 0247。（－ 4）． 計算： 8（）＝？ （－ 2） ∴ 8247。 6； （ 2）（－ 63）247。（）； （ 4）247。（－ 6）＝（）＝． 根據(jù)方法②（）247。 9； （ 2）（）247。 6； （ 4） 1247?！队欣頂?shù)的除法》教學(xué)設(shè)計 十一建學(xué)校 張金濤 一、 教學(xué)目標(biāo) （一）知識教學(xué)點 1．了解有理數(shù)除法的定義． 2．理解倒數(shù)的意義． 3．掌握有理數(shù)除法法則，會進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算． （二）能力訓(xùn)練點 1．通過有理數(shù)除法法則的導(dǎo)出及運(yùn)算，讓學(xué)生體會轉(zhuǎn)化思想． 2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)思維活動的能力． （三）德育滲透點 通過學(xué)習(xí)有理數(shù)除法運(yùn)算、感知數(shù)學(xué)知識具有普遍聯(lián)系性、相互轉(zhuǎn)化性． （四）美育滲透點 把小學(xué)
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