5如何制訂適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)手段應(yīng)該有所區(qū)別。這在心理學(xué)上稱(chēng)為 “ 舌尖現(xiàn)象 ” 。每位同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要我們?cè)鷮?shí)、勤奮地學(xué)習(xí)，就有可能取得進(jìn)步、突破?？傊挥谐渥愕木?、充沛的精力，我們才能迎接挑戰(zhàn)。 上述四點(diǎn)是要在勞逸結(jié)合的前提下進(jìn)行。理科生在記憶公式定理時(shí)，要知其然，還要知其所以然。 第二方面，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)技巧 。從每天起床照鏡子給自己加油，到抬頭挺胸走路，讓自己變得自信。測(cè)試的目的就是查找自己的缺漏，作弊騙了別人，更騙了自己。 、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)
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