5如何組織兩學(xué)一做活動(dòng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 門造車 ” 式地搞學(xué)習(xí)，也不能借口工作繁忙而放松學(xué)習(xí)教育。 5 月初，通過支部討論、黨委推選、全市遴選，評(píng)選出 1000 條左右具有代表性的黨員 “ 兩學(xué)一做 ” 優(yōu)秀學(xué)習(xí)感悟，并結(jié)集成冊(cè)。年底前，在全市評(píng)選出 10 家活學(xué)活用 “ 兩學(xué)一做 ” 、工作成績(jī)突出的模范單位，并進(jìn)行 表彰。 三要強(qiáng)化指導(dǎo)，確保實(shí)效。開展 “ 兩學(xué)一做 ” ，必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進(jìn)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體，以各 種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。最后，我們開展任何理論教育活動(dòng)的目的都在于更好的服務(wù)于日常工作生活，內(nèi)化為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，行為準(zhǔn)則。 。第四，拓展傳播教育方式方法。只有找對(duì)方式，才能取得實(shí)效。要將 “ 兩學(xué)一做 ” 主題活動(dòng)與推動(dòng)工作緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。落實(shí)好 “ 兩學(xué)一做 ” ， 要注重活學(xué)活用理論，用于指導(dǎo)實(shí)踐，把工作干得更好。各鎮(zhèn)街、各部門（單位）要以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理為基本依托，結(jié)合黨員集中培訓(xùn)等活動(dòng)，采取支部集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討等多種形式，組織黨員通讀《黨章》、《中國(guó)共 產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和習(xí)近平總 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 書記系列重要講話精神，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，做到在政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辨明方向、行動(dòng)上令行禁止。通過經(jīng)常性 和長(zhǎng)期的貫徹落實(shí)，把學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行，促使 “ 兩學(xué)一做 ” 向常態(tài)化、縱深化發(fā)展，推進(jìn)廣大黨員把 “ 兩學(xué)一做 ” 落實(shí)到細(xì)微處，不斷增強(qiáng)努力做合格黨員的思想覺悟，進(jìn)一步提升為民服務(wù)干事創(chuàng)業(yè)能力。 “ 兩學(xué)一做 ” 是加強(qiáng)黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，這就要求各級(jí)黨組織絕不能只是嘴上論嚴(yán)、走個(gè)過場(chǎng)，要切實(shí)以剛性要求，強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明標(biāo)準(zhǔn)、 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 立規(guī)范、樹責(zé)任，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、 嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員的日常管理，堅(jiān)決執(zhí)行 “ 規(guī)定動(dòng)作 ” ，確保不虛、不偏。通過扎實(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)頭腦充實(shí) 。要堅(jiān)持學(xué)用
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