module1_unit2_第1課時(shí)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 look at Unit 2 Activity 1 Look, listen and say. T: Now please look at your book Page 5 Unit 2 Activity 1 Look, listen and say. Let’s listen to the tape and follow it. Then let the students practice in pairs and act it out Make similar dialogues by using the map of China. 2. Activity 2 Listen and read. 老師出示 Simon的圖片，向?qū)W生提問： T: Who is he? Ss: He is Simon. T: Where is he from? 引導(dǎo)回答： Ss: He is from New York, 師把 單詞寫在黑板上，領(lǐng)讀 ， 然后提 問 ： T: Where is New York? 老師 出示美國地圖并向?qū)W生提問： 引導(dǎo)學(xué)生 在地圖 上找 紐約 的位置。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 單詞 卡片（可從優(yōu)教平臺(tái)下載 “Module1 Unit2 單詞卡片集 ”直接使用）。 2. in the east/west/north/south 的用法。讓第一環(huán)節(jié)自然過渡到第二個(gè)環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)又自然過渡到本節(jié)課重點(diǎn)部分即下面的新授環(huán)節(jié)。例如： Please point to the north. Please point to the south. Please point to the east. Please point to the west. When the students do the right actions,
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