貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【摘要】名稱公式價(jià)值的表現(xiàn)形式交換的特點(diǎn)偶然的物物交換W1=W2擴(kuò)大的物物交換W2W1=W3W4以一般等價(jià)物為媒介的交換W1W2=W4W3以貨幣為媒介的交換W1W2=GW3等價(jià)物等價(jià)物

2025-05-03 18:22

聲音的產(chǎn)生和傳播ppt課件-資料下載頁

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播?聲音是如何產(chǎn)生和傳播的？?聲音的速度有多大？一、聲音的產(chǎn)生請(qǐng)同學(xué)們做以下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：1、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，一把直尺，一根橡皮筋，大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音。有請(qǐng)問大家：這些物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn)，在它們發(fā)

2025-01-03 23:01

經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生和發(fā)展(了解)-資料下載頁

【摘要】經(jīng)濟(jì)法經(jīng)管系高希華緒論一、經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生和發(fā)展（了解）1．西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生和發(fā)展2.我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生和發(fā)展二、經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整對(duì)象和主要內(nèi)容（理解）三、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系（掌握）是指經(jīng)濟(jì)法主體在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中所形成的，由經(jīng)濟(jì)法加以確認(rèn)的

2024-10-09 15:09

小數(shù)的產(chǎn)生和意義ppt課件-資料下載頁

【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)12891076543把1米平均分成10份。1分米110米3分米310米7分米710米一位小數(shù)31006100兩位小數(shù)

2024-11-03 20:24

紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展ppt課件-資料下載頁

【摘要】思考：紙幣是怎樣產(chǎn)生的？它相對(duì)于金屬貨幣有何優(yōu)點(diǎn)？紙幣是隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在貨幣執(zhí)行流通手段的過程中，鑄幣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的金銀條塊富商打上印記的金銀條塊1、紙幣的產(chǎn)生紙幣鑄幣2、紙幣的含義紙幣是由國(guó)家發(fā)行的，強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)。①紙幣的本質(zhì)是一種貨幣符號(hào)，沒有價(jià)值。②紙

2025-01-15 07:28

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集下ppt課件-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織形式內(nèi)容普查統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度抽樣調(diào)查重點(diǎn)調(diào)查典型調(diào)查普查普查指為某一特定目的而專門組織的一次性全面調(diào)查舉例：全國(guó)人口普查工業(yè)普查農(nóng)業(yè)普查第三產(chǎn)業(yè)普查基本單位普查作用?了解重大國(guó)情國(guó)力的較為詳細(xì)的基本統(tǒng)計(jì)信息，從而

2025-05-03 05:27

五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義課件-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目標(biāo)：。，及分?jǐn)?shù)單位的意義?！?”是什么。自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課本45—46頁內(nèi)容，回答下列問題。，我們已經(jīng)知道哪些知識(shí)？？？什么叫做單位“1”？？舉例說明.2121212121像剛才在進(jìn)行測(cè)量，分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正

2024-11-22 01:13

西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件之四-資料下載頁

【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．聯(lián)系生活實(shí)際初步理解并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，會(huì)選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。2．通過動(dòng)手操作探究不同的口算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，從而激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。智力大闖關(guān)6個(gè)十是（），50里面有（）個(gè)十。

2024-12-05 00:30

整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件-資料下載頁

【摘要】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)我會(huì)算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=8-2=5+4=53689

2024-11-30 14:55

精子和卵子和產(chǎn)生ppt課件-資料下載頁

【摘要】胚胎工程指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎，還需要移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類的各種需求。操作對(duì)象技術(shù)手段胚胎工程胚胎工程的許多技術(shù)，實(shí)際是在體外條件下，對(duì)動(dòng)物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進(jìn)行的模擬操作。

2025-05-03 03:06

利用鍵盤控制點(diǎn)陣進(jìn)行十進(jìn)制加法計(jì)算顯示-資料下載頁

【摘要】利用鍵盤控制點(diǎn)陣進(jìn)行十進(jìn)制加法計(jì)算顯示1、課程設(shè)計(jì)目的：（1）學(xué)習(xí)操作數(shù)字電路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)開發(fā)系統(tǒng)，掌握點(diǎn)陣顯示模塊的工作原理及應(yīng)用。（2）掌握組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)方法。（3）學(xué)習(xí)掌握可編程器件設(shè)計(jì)的全過程。2、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求：、設(shè)計(jì)內(nèi)容：用VHDL語言編寫程序，編寫鍵盤控制模塊的

2025-07-30 00:57

隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生-資料下載頁

【摘要】前面我們做了大量重復(fù)的試驗(yàn)，同學(xué)們可能覺得耗時(shí)太多，那么，有無其他方法可以代替試驗(yàn)?zāi)兀?------隨機(jī)模擬方法（蒙特卡羅方法）用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)模擬試驗(yàn)的方法產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的方法有兩種：一、由試驗(yàn)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)如：若產(chǎn)生1—25之間的隨機(jī)整數(shù)，先將25個(gè)大小形狀等均

2024-11-10 01:20

分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理1-ppt課件-資料下載頁

【摘要】分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理問題1.從甲地到乙地，可以乘火車，也可以乘汽車，還可以乘輪船。一天中，火車有4班,汽車有2班，輪船有3班。那么一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?分析:從甲地到乙地有3類方法,第一類方法,乘火車，有4種

2025-01-16 18:32

白細(xì)胞分類和計(jì)數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】嗜中性粒細(xì)胞嗜酸性粒細(xì)胞嗜堿性粒細(xì)胞淋巴細(xì)胞單核細(xì)胞返回上一頁下一頁中性分葉核粒細(xì)胞（50－70％）中性桿狀核粒細(xì)胞（1－5％）中性桿狀核粒細(xì)胞（1－5％）嗜酸性分葉核粒細(xì)胞（－5％）嗜堿性分葉核粒細(xì)胞(0-1%)嗜堿性分葉核粒細(xì)胞(0-1%)淋巴細(xì)

2025-05-04 07:15

二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算算術(shù)運(yùn)算邏輯運(yùn)算作業(yè)+－?÷加法運(yùn)算法則：0＋0＝00＋1＝11＋0＝11＋1＝10例：求（）2＋（）2＝？10011.011

2025-07-18 06:35

4下四單元數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法ppt課件(存儲(chǔ)版)

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