【摘要】高三詩歌鑒賞復習指導06年考試說明中的相關(guān)部分:?要求在識記、理解和分析綜合的基礎(chǔ)之上給予恰當?shù)脑u價鑒賞。?①鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧?②評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度意象與意境【提問變體】這首詩描繪了一種怎樣的意境?【提問變體】某些詞語的內(nèi)涵是
2025-08-04 10:29
【摘要】—泰戈爾泰戈爾(1861-1941)印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。具有世界影響的作家。代表作有詩集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀迦利》。1913年獲得諾貝爾文學獎。作者簡介他共寫了50多部詩集,寫了12部中長篇小說,100多篇短篇
2024-11-21 03:13
【摘要】《云南的歌會》教案單位:平邑縣卞橋鎮(zhèn)一中執(zhí)教者:彭東花一、播放《》。師:聽著美妙的歌聲,看著優(yōu)美的景色,老師有一種想要到云南去的渴望,你們想去嗎?今天,就讓我們一起跟著沈從文,走近他美麗的文字,走進他《云南的歌會》。二、檢查。1.走進作者。師:誰能說說你了解到的沈從文。(讓生先簡介,師補充。)2.字詞演練。(到黑板寫一寫,改一改;聯(lián)系中考:多音字、形近字
2025-06-07 14:23
【摘要】高密市立新中學張敏學習目標1、感知文章內(nèi)容,了解歌會形式。2、品析精彩語言,欣賞歌會魅力。3、學會關(guān)注生活,學會欣賞生活。作者簡介沈從文(1902~1988)沈從文原名沈岳煥,湘西鳳凰縣人,現(xiàn)代作家、歷史文物研究家。他的一生共出
2024-12-08 12:01
【摘要】口口16云南的歌會一、積累與運用。①迤.西()②酬和..()③譬.喻()④即物起興.()⑤熹.微()⑥淳.樸()⑦龍吟鳳噦.()。①社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人
2024-12-03 10:43
【摘要】八年級《云南歌會》教學設(shè)計 八年級《云南歌會》教學設(shè)計1 1、了解云南民歌悠久的歷史文化及歌會的民情民風,了解沈從文及其“邊城派”文學的特點。 2、積累“譬喻、引經(jīng)據(jù)典、酬和”等詞語...
2024-12-06 05:07
【摘要】閱讀下面文字,完成1~4題。在昆明鄉(xiāng)下,一年四季,本來早晚都可以聽到各種美妙有情的歌聲。由呈貢趕火車進城,向例得騎一匹老馬,慢吞吞地走十里路。有時趕車不及,還得原路退回。這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍色報春花,在輕和微風里不住點頭,總令人疑心那個藍色竟像是有意模仿天空而成的;一面就聽各種山鳥呼朋喚
2024-12-05 05:57
【摘要】天下興亡匹夫有責《左傳》《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面的一部編年體史書。相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作。是我國第一部敘事詳細的編年體史書,書
2024-11-21 05:03
【摘要】請用自己的話簡單介紹荔枝白居易《荔枝圖序》,屬于說明文,選自《白氏長慶集》。作者是白居易,字樂天,晚年自號香山居士,唐代著名詩人,新樂府運動的倡導者,提出了“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的觀點。代表作品有長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》等。
2024-11-24 14:55
【摘要】16云南的歌會4即物起興:開頭先詠他物起興抒情。起興,指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想,誘發(fā)文思。(三)默讀課文2遍,感受云南歌會淳樸自然、宏大壯觀的特點,簡要概括文章內(nèi)容。主要寫了在三種不同場合聽到的民歌演唱,展示了云南濃濃的民族風情。(四)文章雖是為云南的歌會而寫,卻用大量的筆墨寫了云南的人、云南的景、云南的情,這樣寫,你能從文中感受到作
【摘要】約翰尼斯·延森教學目標?1、了解文章內(nèi)容。?2、利用工具書,解決生字詞。?3、了解設(shè)置懸念的寫作方法。?4、理清文章結(jié)構(gòu)。丹麥小說家、詩人1944年獲諾貝爾文學獎代表作有《西瑪蘭短篇小說集》《漫長的旅途》等約翰尼斯?延森了解作者:聽老師
2024-11-23 12:57
【摘要】16.云南的歌會沈從文備課者:鄭時仁教學目的1.分析本文結(jié)構(gòu),理解散文特點。2.感知文章內(nèi)容,體會云南少數(shù)民族的歌會習俗。3、學習人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫。4、掌握本文的詞語。教學重點、難點1、學習人物描寫、環(huán)境描寫、和場面描寫2、揣摩品味文章語言,感受文章濃郁的鄉(xiāng)土氣息。3、散文特點、
2024-12-03 04:33
【摘要】第一單元第1課云南的歌會,寫一寫(1)正音辨形。蹲踞()淳樸()酬和()nuò()米忌huì()xī()微答案:jùchúnhè糯諱熹...【字音辨識】“和
2024-12-07 23:20
【摘要】云南的歌會》教學設(shè)計溫州實驗中學楊聰一、教學目標品味言語情味;發(fā)掘作家情思;反觀現(xiàn)實生活;滋養(yǎng)學生心靈。二、整體思路以“意思”為主線,以“生命”為重心,以“活”為切口,以“言語”為立足點。三、教學流程(一)發(fā)現(xiàn)“意思”1、整體感知全文2、作者寫的這些有意思嗎(二)沒“意思”3、從文簡介4、
【摘要】2020年秋季溫州育英實驗學校9月月考試卷初二實驗班語文(命題董煥春)【溫馨提示】:1、本卷120分,考試時間120分鐘。2、請將答案寫在答題卷上,否則不得分。一、積累與運用(24分)1、給加點的字注音,并根據(jù)拼音寫漢字(4分)假如生命是樹,它將心無旁騖()地把根
2024-11-15 15:28