小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 樣想，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 、系統(tǒng)條理，理論服務(wù)和實(shí)際操作相結(jié)合。 ，使學(xué)生的感受立體化。能在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中，提高口語(yǔ)交際的能力。 助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。 ③ 能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語(yǔ)文活動(dòng)，如 “ 舉辦童話故事會(huì)、編童話集 ” 、 “ 動(dòng)手制作新年禮物、寫(xiě)上祝福語(yǔ) “ 等，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)合作。 ③ 愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽(tīng)，與 他人分享習(xí)作的快樂(lè)。 ④ 能在教師的指導(dǎo)下，開(kāi)動(dòng)腦筋，多讀多想，把課文讀通，初步把握課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。 ㈡ .語(yǔ)文知識(shí)方面 ① 對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚興趣，能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣，學(xué)會(huì) 240個(gè)生字，會(huì)認(rèn) 85 個(gè)生字。 。開(kāi)始練習(xí)使用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字。 “ 加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) ” 的精神，精選課文，減少課文類型，將課文分為精讀和略讀兩大類。 ，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。 5 個(gè)欄目組成，其中有 4 個(gè)固定的欄目， “ 口語(yǔ)交際 ”“ 習(xí)作 ”“ 我的發(fā)現(xiàn) ”“ 日積月累 ” ，第 5 個(gè)欄目是機(jī)動(dòng)欄為 “ 寬帶網(wǎng) ”“ 趣味語(yǔ)文 ”“ 展示臺(tái) ” 或 “ 成語(yǔ)故事 ” 。 ① 加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，用普通話
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