21求解二元一次方程組第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 小結(jié)蚯蚓和蝸牛的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 整個(gè)活動(dòng)組織下來，孩子們非?；钴S，匯報(bào)時(shí)的積極性很高。 自我評(píng)價(jià) 本節(jié)課運(yùn)用實(shí)驗(yàn)觀察法，學(xué)生分六個(gè)小組，人人參與，很好地讓學(xué)生進(jìn)行了自主，合作，探究的學(xué)習(xí)模式。 五、比較蚯蚓和蝸牛的相同和不同 回顧維恩圖的用處。 設(shè)計(jì)意圖：認(rèn)識(shí)蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。是朋友，就要很好地 了解對(duì)方，孩子們，誰能簡明介紹一下你前面幾節(jié)科學(xué)課交上的小動(dòng)物朋友呢？（提示：形形色色的小蝸牛朋友，漂亮的小金魚朋友，小小的螞蟻小朋友等。 教學(xué)目標(biāo) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 喜歡蚯蚓這樣的小動(dòng)物，樹立認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地觀察態(tài)度，做到不打擾、不傷害小動(dòng)物?？凑l能最快
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