4民族團結第一課活動總結某年09(存儲版)
【正文】 第 14 頁 共 14 頁 各 班圍繞 “ 民族團結 ” 召開主題班會。 今后，我們將一如繼往地把 民族團結教育工作長期開展下去，讓民族團結教育思想在今后的工作中不斷地滲透、根植，不斷促進為我校的精神文明建設，為構建和諧社校園，促進民族團結的各項事業(yè)的順利發(fā)展做出新的更大的貢獻。利用歷史和政治課的時間，大力學習宣傳黨的民族宗教政策，學習上級領導部門關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。推進民族團結宣傳教育要有新創(chuàng)意，要創(chuàng)新理念、突出特色、明確主題、展示文化，以形象客觀、寓教于樂的形式增強宣傳，豐富活動內(nèi)容，積極創(chuàng)造條件，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而做出應有的貢獻。 第 12 頁 共 14 頁 學校利用多媒體組織學生觀看專題片，舉行民族團 結教育專題形勢報告會。結合實際，集中開展豐富多彩的民族團結教育活動。大力學習宣傳黨的民族宗教政策，學習上級領導部門關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。 XX 縣區(qū)南堡鎮(zhèn)南堡學校 第四篇：民族團結第一課活動總結小店中心校 上好《民族團結第一課》活動總結 根據(jù)教育局《上好民族團結第一課 .》文件要求，結合我校實際情況，積極開展此項活動，認真研究制定活動方案，通過課堂教學、專題教育活動和綜合實踐活動等多種方式，把民族團結教育貫穿到教學、育人全過程中。幫助解決少數(shù)民族學生實際生活中的各種困難，引導他們進一步增強民族團結意識和社會責任意識，推動他們爭做民族團結的維護者、促進者。秋季開學后，學校領導高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增 進民族團結，是維 第 8 頁 共 14 頁 護社會穩(wěn)定、搞好各項工作的根本保證，更是學校工作的重中之重。 第 7 頁 共 14 頁 通過民族團結第一課，學生真正對各民 族語言文字和生活習俗的了解；有些學生則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。 三、開展主題活動，提高民族意識。 第 5 頁 共 14 頁 二、加大宣傳力度，營造學習氛圍 學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織教師專題培訓，通過班會時間，組織學生集中學習，深 刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。教育引導學生樹立正確的國家觀、民族觀和中華民族大家庭觀念，培養(yǎng)他們維護民族團結、促進民族團結的責任意識，激勵他們成為實現(xiàn)各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的 民族夢 和中華民族偉大復興的 中國夢 的合格建設者和可靠接班人。圍繞 “ 民族團結教育 ” 主題組織開展生動活潑的活動，上好民族團結教育第一課。 （二）以課堂為主陣地 ，對學生進行民族團結教育。 二、精心組織，周密安排。多年來學校大力推進民族團結教育，將其融入學校工作的方方面面，以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結教育工作，引導全體師生進一步對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，增進了對中華民族大家庭的認同感，增強了師生維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一的責任感。為使民族團結教育活動開展得有聲有色，學校充分利用班會、團會、思想品德課的時間，向廣大師生宣傳改革開放 39 年來各項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，舉辦了民族團結和公民道德建設為主要內(nèi)容的學習教育活動，開展以民族團結教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，開展了大型手拉手活動，通過管理與教學的交流與溝通，取長補短，促進了學校的共同進步，極大的豐富了學校的民族文化生活。
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