【摘要】《古詩二首》 一、教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)寫4個(gè)字。能正確讀寫“牧童、蓑衣、收篙停棹”等詞語。 ,背誦課文,默寫《牧童》。 、邊讀邊想象詩中情境的方法,感知古詩大意,并能用自己的話講述詩句的意思。 ,...
2025-10-14 01:24
2025-10-14 04:32
2025-10-14 16:07
【摘要】第一篇:23(教案)古詩二首 古詩二首《元日》 教學(xué)目標(biāo): 。 ,背誦、默寫課文。 、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。 ,初步了解詩句的意思,提出不懂...
2025-10-12 15:11
2025-10-14 07:42
2025-10-15 06:52
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【摘要】第一篇:8杜牧詩二首教案 杜牧詩二首《贈(zèng)別》(之二) 教學(xué)目標(biāo) 。。。 一、導(dǎo)入 1、我想問一下大家,面對(duì)離別,大家是什么感受?(學(xué)生自由回答) 哭、傷感、依依不舍,不忍分別,又不得不分別...
2025-11-06 23:32
【摘要】語文四年級(jí)上冊語文出版社20、古詩二首涼州詞〔唐〕王翰(hàn)示兒〔宋〕陸游涼州詞〔唐〕王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?〔涼州詞〕也
2025-06-21 08:14
【摘要】第7課李商隱詩二首鑒賞寶典擬人擬人是把物當(dāng)作人來寫,可以使描繪生動(dòng)形象,表意更加豐富。如劉頒的《新晴》:“青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書?!痹娭袑ⅰ澳巷L(fēng)”人格化,通過一系列動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了久雨初晴后作者寧靜恬適的心情,以及對(duì)南風(fēng)“惡作劇”
2025-11-02 21:05