【摘要】科學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 面向全體學(xué)生，表達(dá)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)中的主體地位，從小學(xué)生的年齡特點(diǎn)及現(xiàn)有經(jīng)歷出發(fā)，通過(guò)以探究為核心的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲。開(kāi)放科學(xué)課程...
2025-01-25 06:05
【摘要】第一篇：初一科學(xué)試題 一．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)：（1）單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)：：：：： ：：：：：（2）化合物與氧氣的反應(yīng)：：：：二．幾個(gè)分解反應(yīng)： ：↑： （有少量的二氧化錳）：：：：三．幾個(gè)氧化還原...
2024-11-15 02:23
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 科學(xué)共建活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)XX市教育局文件的要求，我校與伊川西場(chǎng)學(xué)校成為科 學(xué)共建學(xué)校。半年來(lái)，我們以踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育 為宗旨，與西場(chǎng)學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的校際交流活...
2025-08-31 09:02
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 科學(xué)外出培訓(xùn)心得 外出培訓(xùn)心得 語(yǔ)文組：胡曉琳 2024年6月15日至26日，我有幸參加了在四川成都都江 堰舉行的寧夏銀川高級(jí)教師培訓(xùn)研討班。在為期11天的培訓(xùn)中， 我受...
2025-09-02 16:06
【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 科學(xué)精神內(nèi)涵思考 科學(xué)精神作為人類文明的崇高精神，它表達(dá)的是一種敢于堅(jiān) 持科學(xué)思想的勇氣和不斷探求真理的意識(shí)，它具有豐富的內(nèi)涵和 多方面特征。具體表現(xiàn)為求實(shí)精神、實(shí)證精神、探...
【摘要】清港中學(xué)吳秋紅一、哪些物質(zhì)是金屬？元素周期表金屬名稱主要物理性質(zhì)用途延展性導(dǎo)電性導(dǎo)熱性鐵磁性銅紫紅色,延展性導(dǎo)熱性導(dǎo)電性鋁銀白色金屬,有良好延展性導(dǎo)電性導(dǎo)熱性鋼鐵工藝品電鐵棍
2025-06-15 12:12
【摘要】.....北京版第一冊(cè)《尋找秋天》說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第一冊(cè)第5課《尋找秋天》。（課件）我主要從以下幾方面談：1、教材和學(xué)情分析2、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)3、重點(diǎn)教學(xué)過(guò)程【教材和學(xué)情分析】（課件）
2025-06-26 10:51
【摘要】“表達(dá)·交流”綜合實(shí)踐——尋找自己的秋天【備課時(shí)間】：【授課時(shí)間】：【教學(xué)目標(biāo)】：1、查閱秋天的相關(guān)作品，體會(huì)作者的思想感情，暢談自己對(duì)作品的感受。2、細(xì)致觀察秋天的特點(diǎn)，用心體驗(yàn)秋景喚起的思緒，情景交融的進(jìn)行習(xí)作?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：讀秋感秋【教學(xué)難點(diǎn)】：寫秋畫秋【教學(xué)方法
2024-12-08 23:21
【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件第十七章探究電路第二節(jié)科學(xué)探究：歐姆定律上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1、什么是電阻回顧2、電阻的影響因素1、導(dǎo)體的橫截面積2、導(dǎo)體的長(zhǎng)度3、導(dǎo)體的材料3、滑動(dòng)變阻器的接法-----一上一下電烤箱電飯鍋電磁起重
2024-12-07 16:39
【摘要】 第1頁(yè)共17頁(yè) 科學(xué)的人類學(xué)——考察科學(xué)活動(dòng)的無(wú)縫之網(wǎng) 科學(xué)的人類學(xué)——考察科學(xué)活動(dòng)的無(wú)縫之網(wǎng) 一、引言 庫(kù)恩之后，科學(xué)研究的視角發(fā)生轉(zhuǎn)換：?我們都關(guān)心獲得知 識(shí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，更甚關(guān)心科學(xué)...
2025-09-02 16:03
【摘要】.長(zhǎng)度的主單位：－－米（m）常用單位：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米測(cè)量長(zhǎng)度的工具：－－刻度尺1用如圖所示的刻度尺測(cè)量木塊AB的長(zhǎng)度。甲同學(xué)的讀數(shù)是13厘米；乙同學(xué)的讀數(shù)是13．65厘米，丙同學(xué)的讀數(shù)是13．6。這三位同學(xué)的讀數(shù)是否正確?2用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)度是,所用刻度尺的最小
2025-10-28 17:10
【摘要】第22課科學(xué)和思想的力量一、思想啟蒙的火種------啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)間：中心：17—18世紀(jì)法國(guó)2、代表人物①伏爾泰：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和旗手伏爾泰（1694—1778）出生在巴黎一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭，伏爾泰是其筆名。法國(guó)啟蒙思想家、
2024-11-23 18:11
【摘要】第二章管理理論的發(fā)展本章要點(diǎn)?管理理論的形成與發(fā)展?早期西方的管理思想?科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容?行為科學(xué)理論的起源與發(fā)展?社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派理論?管理科學(xué)理論的主要學(xué)派及其觀點(diǎn)學(xué)習(xí)目的?1、了解管理階段的劃分；?2、闡述泰羅科學(xué)管理理論的要點(diǎn)；?3、概括科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)對(duì)管理的貢獻(xiàn)；
2025-01-18 10:33
【摘要】孟德?tīng)柍錾诮菘说囊粋€(gè)農(nóng)民家庭從小就在家里幫助父親種果樹。后來(lái)在一所中學(xué)中教學(xué)14年，在此期間他完成了著名的豌豆實(shí)驗(yàn)。后來(lái)他繼任修道院院長(zhǎng)，從此告別了研究工作。(現(xiàn)代遺傳學(xué)之父)孟德?tīng)栆?為什么用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功？(1)豌豆的品種具有很多易于區(qū)分的特點(diǎn)，如種子的圓滑與皺縮、植株的高
2024-11-11 21:48
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)講話 **年12月24日，新疆維吾爾自治區(qū)隆重召開(kāi)**年度自治區(qū) 科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，表彰為我區(qū)科技進(jìn)步事業(yè)作出貢獻(xiàn)的科技工 作者。中共中央政治局委員、新疆區(qū)黨委書...
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