日月潭教學設計優(yōu)秀教案(存儲版)
【正文】 這一段的內容和文字。 （ 4）通過朗讀，體會日月潭是個美麗的地方。 3．進行詞語搭配練習。 （ 2）中午，太陽高照，整個日月潭 的美景和周圍的建筑群清晰的展現在眼前??。 （ 4）教師指導“圓圓的”“彎彎的”是對應的，讀時要重音。 3．教師出示“日月潭在什么地方？這一問題，然后讓學生帶著問題再讀課文。 五、教學步驟 第 二 課時 （一）初讀課文，整體感 知。 二、重點、難點及解決的辦法 重點：理解描寫日月潭景色的句子，想象體會出那里的美麗迷人。 日月潭教學設計優(yōu)秀教案 一、素質教育目標 （一）知識教學點： 1．熟讀課文，了解日月潭名稱的來歷和那里的秀麗風光。 （三）德育滲透點： 通過對課文內容的學習，激發(fā)學生對祖國山山水水的熱愛之情。
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