【正文】 值的，因而也是不受人歡迎的。定期召開教代會(huì)，學(xué)院內(nèi)涉及重大教職工權(quán)益的有關(guān)工作或福利政策，須經(jīng)教代會(huì)通過(guò)。 三、教育和橋梁紐帶作用。在春秋兩季組織職工的療休養(yǎng)活動(dòng)。 （二）正文。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成績(jī)和問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。 結(jié)尾。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績(jī)，不談問(wèn)題；另一種是將總結(jié)寫成了 “ 檢討書 ” ，把工作說(shuō)成一無(wú)是處。即要從本單位、本部門的角度來(lái)撰寫。 一、總結(jié)的意義及作用 總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。 寫好總結(jié)，須勤于思索，善于總結(jié)?？偨Y(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。 第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè) 總結(jié)中，須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng)。 。 寫好總結(jié)，須勤于思索，善于總結(jié)。一是總（過(guò)去的工作），二是結(jié)（工作的經(jīng)驗(yàn)，教 訓(xùn)，規(guī)律）。通過(guò)總結(jié)，使零星的，膚淺的，表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的，系統(tǒng)的，本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。再如，同是一篇部 第 17 頁(yè) 共 19 頁(yè) 門經(jīng)理的部門工作總結(jié)，其使用的語(yǔ)言既要考慮到本部門員工的知情范圍（如公司財(cái)務(wù)機(jī)密等），又要考慮到上級(jí)經(jīng)理的知情范圍，甚至要分開來(lái)寫。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫。全面性總結(jié)根據(jù)過(guò)去一段工作中的成績(jī)和問(wèn)題，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。在工作中，我 們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵，著力走好 “ 選人 ” 、 “ 育人 ” 、 “ 用人 ” 這三步棋，努力把工作引向深入。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成，如《 村 xx 年度工作總結(jié)》、《 鎮(zhèn) xx 年黨建工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。 四、職工福利和送溫暖活動(dòng)。在學(xué)期開始階段開一次，提出問(wèn)題和建議；在學(xué)期結(jié)束時(shí)再開一次，進(jìn)行了總結(jié)。 根據(jù)工會(huì)法和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)工會(huì)工作要求，新聞傳播學(xué)院 第 13 頁(yè) 共 19 頁(yè) 工會(huì)進(jìn)行了本學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié) 一、維護(hù)職能。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng)，對(duì)單位、對(duì)國(guó)家、對(duì)事 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) 業(yè)、對(duì)個(gè)人都沒(méi)有任何益處，必須堅(jiān)決防止。它像一篇短文，全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層次。 第二，橫式結(jié)構(gòu)。作為開頭部分，要注意簡(jiǎn)明扼要，文字不可過(guò)多。 有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明 “ 總結(jié) ” 字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來(lái)的談判及前途》《周恩來(lái)選集》上卷，人民出版社 1980 年版，第 251 頁(yè)。但總結(jié)還應(yīng)照顧到總結(jié)的其他受眾。一方面，要抓主要矛盾，無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題，都不要面面俱到。 （三）尾部。對(duì)于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上。例如： “ 群眾富不富，關(guān)鍵在支部；干部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵在班長(zhǎng) ” ?？偨Y(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式。本學(xué)期安排了兩次活動(dòng)，一是在學(xué)期開始時(shí)，舉辦一次聚 餐會(huì)，一是在元旦時(shí)按慣例，組織學(xué)院的 “ 忘年會(huì) ” ，集體迎接新年。積極動(dòng)員職工參加學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)，在教學(xué)、科研和學(xué)院文化建設(shè)方面做一些工作。而一般性的材料則要略寫或舍棄。 （三）總結(jié)寫作的注意事項(xiàng) 實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實(shí)踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。 主體部分的外部形式，有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。寫作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。 總結(jié)的開頭主要用來(lái)概述基本情況。 第 1 頁(yè) 共 19 頁(yè) XX 年度優(yōu)秀工作總結(jié)范文 xx 年度優(yōu)秀工作總結(jié) （一）總結(jié)的標(biāo)題 總結(jié)的標(biāo)題有種種形式，最常見的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成，如《 市財(cái)政局 1999 年工作總結(jié)》、《 廠 xx 年上半年工作總結(jié)》。 （二）總結(jié)的正文 和其他應(yīng)用文體一樣， 總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi) 容。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)或教訓(xùn)。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過(guò)了，就不必再寫結(jié)尾?？偨Y(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)