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急診科科主任述職報告怎么寫5篇(存儲版)

2025-09-07 15:21上一頁面

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【正文】 、以身作則、身先士卒,生活中注意調(diào)節(jié)氣氛,帶領科室人員不斷提高集體凝聚力,使大家覺得干任何事情都不會覺得孤獨,總是有那么多人默默的支持著他們;我們是一個極具效率的科室,最忙的時候,在急診科可以留下將近三十來病人,橫七豎八的躺的到處都是,對于年輕的急診醫(yī)務人員,光是記憶病人的方位,就需要花費大半時間啦,更何況工作環(huán)境又嘈雜, 周轉(zhuǎn)率又高,很多時候他們都找不到北,腦子混亂不堪。成績良好。 今年我科 2 名新入護士取得護士執(zhí)業(yè)證、 5 人晉升護師、 1 人晉升副高職稱、 4 人護理本科畢業(yè)。 發(fā)展空間有限,護理人員接受院外培訓學習機會少,難以適應目前急診護理發(fā)展需要。送舊迎新之際,進行工作的總結(jié)和來年的計劃,以作為對自己工作的反思和對來年的激勵。組織科內(nèi)同事不定期定期的業(yè)務學習及加強各種急救技術(shù)的培訓。同時完善工作制度保證工作順利進行急診科室人員少,排班困難,休息日少,在這較困難的情況下,積極和值班人員協(xié)商解決,并且要求值班人員值好班,在科室人員的理解和配合下,急診科室才能按部就班開展,更好的讓急診科服務于廣大人民。全年完成業(yè)務總收入 萬元,相比去年有了較大的增長。加強技術(shù)練兵及各 種應急預案、急診急救的知識演練,成功的組織了 “ 營子區(qū)防火疏散 ” 演習活動。 五、加強業(yè)務學習,不斷提高技術(shù)水平,積極參加上級組織的各種業(yè)務學習和進修培訓,積極參加院內(nèi)及科室的各種業(yè)務學習,加強各種急診急救知識及應急能力的演練工作。在業(yè)務上, 努力鉆研專業(yè)知識,利用早會、查房進行理論聯(lián)系實際學習,鞏固了專業(yè)知識,學到了國內(nèi)外新動向新知識,提高了整體業(yè)務水平。 六、努力創(chuàng)造兩個效益 今年我科經(jīng)過全體醫(yī)護人員的努力工作,社會效益明顯提高,經(jīng)濟效益創(chuàng)歷史,全年患者住院人數(shù) 1400余人,全科經(jīng)濟收入 752 萬元,和去年同期比超額完成 74 萬元,全年無醫(yī)療護理投訴。 四、響應醫(yī)院號召,用心開展新項目 在實際工作中,嚴格執(zhí)行范圍內(nèi)開展業(yè)務,一年中開展了小腦扁桃體下疝伴脊髓空洞癥手術(shù)一例,腦積水腹腔分流術(shù)腹腔端導管介入手術(shù)一例,左大腦半球膠質(zhì)瘤手術(shù)一例,(由于各種原因過去不敢開展的手術(shù)此刻已經(jīng)盡量開展起來)全年無醫(yī)療糾紛及事故發(fā)生,營造了安全舒適的工作環(huán)境。 謝謝! 急診科科主任述職報告怎么寫(精選篇 5) 20__年在院領導班子的正確領導下,我科緊跟各項部署,圍繞領導班子提出的 文化建院、依法治院、以德辦院、人才立院、科技興院、服務贏院 的辦院宗旨,把握住我院品牌建設的三個重要環(huán)節(jié) 知名度、美譽度、誠信度 在創(chuàng)新管理,提高醫(yī)療水平更新醫(yī)療護理的觀念,深化優(yōu)質(zhì)服務,加大了管理力度,工作取得了必須的成績。 急診科 20__年工作計劃如下: 一、鞏固的 39??剖曳e極組織業(yè)務學習,每月至少兩次。全年為各病區(qū)收住院患者 800 余人次;全年實際出車 1348 次,其中高速出車 54 次,運送轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院患者 205 人次,其中轉(zhuǎn)運患者最遠達 500 余公里。同時,加強傳染病防治知識的培訓,認真細致診治每個病人,尤其是發(fā)熱病人,才能確實做到及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時隔離,及時治療。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理,盡快減輕病人的痛苦,這就需要每個醫(yī)務人員認真鉆研業(yè)務。 選派護理骨干外出培訓學習,做到以點帶面,提高整體水平。 八、科室目前存在的問題 隨著經(jīng)濟發(fā)展,突發(fā)意外事件增多,門急診就診人數(shù)增加,觀察床位頻顯不足。 制定急診崗位培訓小本子,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導老師,實施一對一輔導教育。 考核畢業(yè)三年內(nèi)護士急救藥品知識,全部合格,達標率為。 制定各區(qū)域詳細工作指引及 各區(qū)域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統(tǒng)引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。 四、科學化、制度化的護理管理,重點監(jiān)督制度落實情況。我科積極響應醫(yī)院號召,仍把工作重心放在提高護理質(zhì)量,加強護理安全及護患溝通,護士素質(zhì)建設上,所有護士參加了醫(yī)院 “ 護理崗位技能競賽活動 “ 。任何突發(fā)事件,急診科都是第一時間第一個被通知到的,組織好急診的工作,就是對生命尊重的權(quán)釋,做好急診的工作,間接的反映出醫(yī)院的整體水平。 重視實習生溝通技巧及急救應急能力的培養(yǎng),安排了體現(xiàn)急診科特色的教學講課如急診科護士的溝通技巧、急 診分診護士的分診技巧、氣管插管的配合、急診常見病的搶救流程、心肺復蘇術(shù)操作等等。 積極參加和組織危重病人搶救及護理工作,指導護士危重病人的搶救工作,并幫助年輕護士搶救后理順搶救流程及注意事項,表揚做得好的一面,增強其自信心,并提出存在的問題,對年輕護士臨床搶救經(jīng)驗的積累起了很大的作用。 重視與相關部門的溝通與協(xié)調(diào),提高工作的效率。執(zhí)行這流程后,加強了護士的責任心,提高了分診護士分診的準確率,能及時發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人,并及時得到處理,同時診室的就診秩序得到了明顯的改善。 急診科科主
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