幼兒園消防班級活動方案(優(yōu)秀10篇)(存儲版)
【正文】 119 電話 ? (二 )學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng) (配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi) )：活動室某角落著火了，幼兒在 老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。 ) (四 )逃生演習(xí)活動。 消防知識展覽 四、活動準(zhǔn)備： 橫幅、各種消防知識、消防展板， 五、活動時間和負(fù)責(zé)人員： 中、大班消防知識競賽 (____月 __日上午 10： 15 分級部同時進(jìn)行 ) 各班消防知識教育課 (于 __月 __日下午完成 ) 觀看消防卡通短卡 (__月 __日各班主任組織進(jìn)行 ) 消防演習(xí) (__月 __日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為切實加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下： 組長： 副組長： 成員：各班班主任、幼兒教師 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。 、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師生普及消防安全知識。 那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢 ?讓幼兒自己思考并說出自救辦法 () 師小結(jié)： ① 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 幼兒園消防班級活動方案篇 10 設(shè)計背景： 孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好 奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。 活動過程： 一、出示消防標(biāo)記，介紹 是消防日。 。 四、播放消防知識兒歌結(jié)束。 、插頭和電線。 難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 五、游戲： 安全防火自救 游戲。 師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧 ! 三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。 ，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。 幼兒園消防班級活動方案篇 8 一、指導(dǎo)思想 通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立 全民消防、生命至上 理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。 觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。 —— 操場，一共有幾條安全通道 ? ? ? 。 三、教學(xué)過程 (一 )談話，回憶消防的相關(guān)知識。 讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。 觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 幼兒園消防班級活動方案篇 5 活動目標(biāo)： 知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。 貫徹落實各項消防安全制度 我校制訂有 學(xué)校消防工作制度 、 學(xué)校消防工作暫行規(guī)定 等各項消防制度。 每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達(dá)到 95%以上。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)員營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 樓層引導(dǎo)員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險，無傷害人員。 ： 10 警報長鳴：應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。大 大 5 兩個班級依次從二號教學(xué)樓南側(cè)樓梯疏散。 ：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。 ： 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打 119 電話和 120 急救電話等。負(fù)責(zé)： (1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù) 。進(jìn)行模擬練習(xí)。大火發(fā)生時會產(chǎn)生大量的濃煙，濃煙會造成大氣污染。 教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。 二、認(rèn)識火災(zāi)的危害 教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢 ? 引導(dǎo)幼兒 回答 (著火 ) 教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢 ? 教師小結(jié)：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等? 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 能積極參加演習(xí)活動，并學(xué)會自我保護(hù)。還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。他們正在火災(zāi)的地方救火呢。大火還能燒死人和動物，讓人和動物失去生命 。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。 二、演練時間和地點 時間： 20_年 4 月 12 日上午 10 點正 地點：幼兒園活動場 三、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮： 副總指揮： 組員： 四、工作小組 ：各班老
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