幼兒園有什么實踐活動方案(存儲版)
【正文】 發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。 ) 師：我也很想認(rèn)識你們，誰來介紹一下自己 (請 3～ 4 名幼兒，每人介紹完，教師與其握手，并說 “ 認(rèn)識你真高興 ” 。 師：客人老師也想認(rèn)識你們，找個客人老師介紹一下自己 (介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星 )。 三、找個好朋友介紹自己 每個幼兒拿著小卡片，先把自己的介紹記下來 (可以畫畫或做記號 )，然后對照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。 (教師做自我介紹：我叫胡豐亞。 幼兒園有什么實踐活動方案 5 活動目標(biāo) 了解的基本內(nèi)容，愿意大膽地向大家介紹自己。 聽音樂，幼兒自由做動作。 二、探索自己身體可以動的部位，并做標(biāo)記。音樂《眉飛色舞》、《兔子舞》等。 10： 00—— 11： 10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè) 11： 10—— 14： 45 分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理 14： 45 結(jié)束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。上、下車有序。 三、活動時間： 四、參加對象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長 五、活動地點：親子活動 — 順德長鹿農(nóng)莊 六、活動準(zhǔn)備 (一 )制定方案 (負(fù)責(zé)人：張園、主任 ) (二 )橫幅、園旗、活動通知 (負(fù)責(zé)人：助理 ) (三 )幼兒園準(zhǔn)備工作 (礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任 ) (四 )各年級準(zhǔn)備： 3 名家委會家長自愿者和 1 名攝影，協(xié)助活動的組織 (負(fù)責(zé)人：各班級班主任教師 ) 。 (2)親子游戲： “ 袋鼠抱 ” 玩法： 10 個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。 親子小競賽 “ 爬樓梯 ” 。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實， 責(zé)任到人。 八、后備方案： 如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園，應(yīng)及時向幼兒園負(fù)責(zé)人及時通知情況并道歉，并且盡早確定活動日期改定時間。 活動中期 ： 集合，當(dāng)天下午 13： 30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、?；张鍘Т_認(rèn)無誤后，組長分配任務(wù) 。 ) 上課內(nèi)容組長和組員商議根據(jù)每組要求安排。 活動前三天，與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，商議活動具體內(nèi)容 。 以下是小編精心收集整理的幼兒園有什么實踐活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 幼兒園有什么實踐活動方案 1 一、活動目的：豐富幼兒園們的在園生活，促進(jìn)孩子們的身心健康。 (宣傳委員吳玉梅負(fù)責(zé) ) 集合：當(dāng)天下午 13： 30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、?；张鍘Т_認(rèn)無誤后，組長分配任務(wù)。 (三 )后期活動安排： ，加強(qiáng)班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流， 提高個班干部的工作效率和工作熱情。過程中不得對小朋友進(jìn)行體罰和變相體罰，不得用激烈的言
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