幼兒社會實(shí)踐實(shí)施方案(精品10篇)(存儲版)
【正文】 ，有不舒服及時報告老師和家長 。 。 ，幫助幼兒了解物品是分類、有序擺放的如：家電類、點(diǎn)心類、文具類、蔬菜類、水果類、水產(chǎn)類、日用品、肉食類等，每一類物品都是擺得整整齊齊的。 . 用清楚完整的語言表達(dá)見聞，發(fā)展語言表達(dá)能力。觀看水母時，不能拍打水族箱的玻璃 ?；顒又?，老師充分調(diào)動幼兒的主體作用，給幼兒充足的時間去看 、想、說、做，在活動中孩子們都由心發(fā)出：我們要保護(hù)我們的環(huán)境。增強(qiáng)了孩子們熱愛動植物、愛護(hù)環(huán)境等環(huán)保意識。 二、兩兩幼兒合作 師：剛剛是小朋友一個人用身體做圓的，接下來去找你的一位好朋友合作做一個圓。 3. 善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛心事例并積極向同伴介紹。 3. 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，講述自己身邊的愛心事件。 (3) 教師小結(jié)：讓我們以掌聲祝賀這些愛心小天使，老師相信其他小朋友們以后也會學(xué)著愛身邊的人，做很多有愛心的事情，成為真正的愛心天使。 —— 怎么樣才能當(dāng)一個很棒的小主人和小客人呢 ? 二、觀看 ppt，了解主客的禮儀 —— 請你說說當(dāng)小主人和小客人該注意或該做的事。 。 學(xué)會一些簡單的主客禮儀。 (1) 教師將幼兒名字記錄在黑板上，大家舉手表決，得到大部分小朋友認(rèn)可的就可以成為 “ 愛心天使 ” 。 教師：你覺得什么樣的人可以成為我們班里的愛心天使 ? 幼兒講述自己的理解，教師將幼兒的講述以圍繞愛心為中心的展開式圖標(biāo)進(jìn)行記錄。 幼兒社會實(shí)踐實(shí)施方 案篇 9 活動目標(biāo)： 1. 根據(jù)自己對 “ 愛心 ” 的理解協(xié)商并討論出評選 “ 愛心天使 ” 的標(biāo)準(zhǔn)。 活動資源： 電腦、電視機(jī) 活動策略： 一、在電視機(jī)里展示圓形 師：這是什么形狀 ?誰會用自己的身體部位來做一個圓形 ? 幼兒自由探索，教師觀察。 通過這一社會實(shí)踐活動，很好的培養(yǎng)了孩子們熱愛大自然、熱愛地球的美好情感 。為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，近期龍華幼兒園大班組結(jié)合大活動，開展了 ” 我是環(huán)保小衛(wèi)士 ” 走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。 2. 出示幼兒用書或電子書，請幼兒觀察棋盤的內(nèi)容，向幼兒提問： . 圖中哪些小朋友的行為不對 ?為什么 ? . 圖中哪些小朋友做得對 ?為什么 ? . 參觀動物園或海洋館時，我們還要注意什么 ? 3. 利用活動室四周的動物圖片，與幼兒表演去動物園參觀。 ，結(jié)束活動。 (2)注意保管好自己的錢、物和購物小票。 幼兒社會實(shí)踐實(shí)施方案篇 5 。 。 ：小班家委 。 ，增強(qiáng)孩子的自信，促進(jìn)孩子全方面的進(jìn)行發(fā)展。 此次活動利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的機(jī)會，拉近了孩子、家長、教師的心。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。 結(jié)合 4 月主題活動 “ 小花園 ” ，讓幼兒感受春天的變化。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質(zhì)。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規(guī)則。 ，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子的交往能力的發(fā)展。 活動時間： 20年 4 月 12 日 (星期五 )上午 8∶30 活動地點(diǎn)： 口孜鎮(zhèn)壩子南空地 活動目標(biāo)： 、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。 三、快樂分享 (10： 20—— 10： 50) 大家圍坐在一起品味
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