【正文】 ，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的 `布 置等都是通過教研活動來完成的。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火 ! 四、互動交流，電教組工作抓好抓新。我也深知書癡者文必工，藝癡者技必良。 在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件，提供充足的材料。 加強幼兒進餐習慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。 通過家訪家園聯(lián)系手冊電話等方式與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。在我對如何上課感到困惑時，教研組長認真的為我講解。 選取幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學習到了在書本中學不到的知識。 幼兒園教師教學工作總結(jié)（精選篇 13） 歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足 ,征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。 總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進行專題研 究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好 ! 幼兒園教師教學工作總結(jié)（精選篇 14） 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張又充實的學期又過去了，回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績，本學期我教的課程是：識字、音樂、美術、整合，總結(jié)如下： 一、識字：讓幼兒學會讀兒歌，認識字寶寶，看圖識字，幫字寶寶找朋友，所學的生字按基本資、高頻字、次高頻字的順序，以兒歌的形式逐課呈現(xiàn)給孩子，及時適時地安排復習，兒歌內(nèi)容緊貼孩子的生活實際，將字詞放入一個主題活動的情景之中來認識和學習，激發(fā) 孩子濃厚的識字興趣，使識字這一枯燥乏味的過程，變成一種輕松愉快的游戲活動。歌！我們希望陪小朋友過一個快樂的夏天，大家一起來搖搖老爺爺?shù)纳茸映藳觯犅犗娜障x兒的歡聲鳴叫，欣賞美麗的荷花，再玩玩水的游戲，享受夏天的生活樂趣！ 社會在發(fā)展，時代在前進。 在新學期開始，我就和田老師分到了一個班，我們共同擔任中班，我們團結(jié)合作，密切配合，發(fā)揮自己的強項，每一項工作都做得扎扎實實。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺得到。培養(yǎng)幼兒去放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。這學期，我通過了多種渠道與家長溝通，針對每一位幼兒情況，采取不同的方式進行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信 任，是我的工作得心應手。 。 家長工作 善于與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。作為一名教師，深知只要將常規(guī)培養(yǎng)好，教學才會有序的進行。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫助，幫助他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)。說到總結(jié)才猛然感覺到，是啊，我參加工作已經(jīng)整整半年了，從一個剛從學校畢業(yè)的學生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師。 和紙玩游戲：孩子常用色紙折飛機、小船，用圖畫紙畫畫，紙，在兒童生活中扮演著不可或缺的角色，厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、軟的，大張的或是小張的，平凡的紙將成為孩子創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想象的空間。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學于玩，學得 容易，學得輕松，學得愉快。積極參加園里組織的各項活動 。雖然自古以來，也有 “ 萬事開頭難 ” 的說法，可是作為一名幼兒，在這一個時期中，模仿潛力是十分的強，讓人望之驚嘆，學什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以理解潛力當然是最強的時期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行 都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，務必先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關系到幼兒學生的健康成長。 剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境，讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應。管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的入廁洗手喝水的習慣，做到排好隊，不推不擠有序進行。嚴格按照周計劃表的課程安排給幼兒上課。當然，我也深深知道，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的 。找到不適宜的行為，分析原因。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經(jīng)驗。分享交流，在簡便民主的交流氛圍中，教師引導幼兒各抒已見，交流協(xié)調(diào)自我的認知。最終，讓幼兒自我過一個擁抱節(jié)時，我聽到了這樣的聲音 “ 上次是我不對，我不該搶你的玩具，你能原諒我嗎 ?”“ 當然原諒你了，我們還是好朋友呀 !” 說完，他們又緊緊地擁抱在一齊。 此刻的幼兒多數(shù)為獨生子女，在家為龍為鳳、驕橫霸道，與小朋友相處也是自私自利、不懂謙讓。作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛， 最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。 具體做法有： 經(jīng)常帶幼兒參觀小學，了解小學生的學習生活。 二、主要工作： （一）適當調(diào)整常規(guī)教學制度 針對近年課程實施存在問題，從課程內(nèi)容確定的原則、課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、課程實施途徑、幼兒發(fā)展評價等提出具體要求，并對各領域活動在一周活動所占比例做出明確規(guī)定，這學期在不增加幼兒學習 負擔的基礎上，中、小班增加分享閱讀學習內(nèi)容，因此對領域活動在一周活動中的所占比例做適當調(diào)整，調(diào)整后各項教學活動更加充實有序，活動內(nèi)容更加落實，老師們普遍反映良好，也收到良好的教學效果。 ２、尊重和承認 幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導，再多點愛心，多一些耐心，使每個幼兒在各方面有更大進步。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流溝通，做到家園同步，共同教育好孩子。孩子在兩位老師的呵護，教育下，長大了，懂事了，健康了，活潑了，作為家長，我們由衷地感謝兩位老師為此的付出。 一個人的一生要學習很多東西，而良好習慣的養(yǎng)成，對每個孩子的一生有著重要的影響。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，因此，我通過多種方式不斷擴寬知識 面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼兒 的一日常規(guī)教育。用電話多種形式訪問，這使我了解幼兒在家的情況，使我能有針對性的開展幼兒的教育工作。但仍有個別幼兒有挑食和不太愛參加體育鍛煉，因而身體素質(zhì)較差、經(jīng)常感冒，為進一步加強幼兒體能訓練，提高幼兒健康素質(zhì)，我將下期有目的、有組織、有計劃地對幼兒加強體育鍛煉、多開展一些豐富多彩的的體育游戲來提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。我根據(jù)幼兒的年齡，設計各種體育游戲轟動。在教學中我還注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，就是讓幼兒細心聽取別人說，聽懂對方說的意思和內(nèi)容。 幼兒園教師教學工作總結(jié)（精選篇 4） 一、思想方面 教師是幼兒的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。這在以后的工作中一定要避免。具體有以下幾點： 一、參與人員的積極性。所以來年排班確定后，我要為 “ 聽課日 ” 計劃制定詳細地實行步驟。 本學期活動開展 講故事比賽，提高了幼兒說的能力 拍皮球比賽，最后成績可連續(xù)拍球 10 分鐘左右 家長開發(fā)日、讓家長體驗了幼兒在園生活，同時體會我 們的紙藝 折至課程。 幼兒園教師教學工作總結(jié)（精選篇 2） 一、教育教學 尊重幼兒在學習活動中的主體地位，按時制定周計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動。 二、教學管理工作不斷推陳出新 我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們要在探索中求得發(fā)展，針對農(nóng)村地區(qū)特點，百姓思想特點，拿出最適合我們的教學方案。發(fā)展打下堅實基礎。 總之，幼兒園是在學校領導，家長及全體教職工的關心努力下發(fā)展的，相信多方努力，中心校 幼兒園定會更加燦爛輝煌。建立本班繪畫特色。 三、教研組織 “ 聽課日 ” 計劃沒有實施起來，主要原因還是沒有具體的執(zhí)行步驟，以至于一拖再拖，最后就沒時間完成計劃了。 概而總之，此次工作坊開展的還算順利，前期的準備工作也比較充分，但在課程進行中還有一些不足之處有待提高。這與我前期準備工作沒做好有很大的關系， 如果我能在考察場地的當天檢查其功放設備，又在工作坊開展前一天去試用麥克設備的話，就不會出現(xiàn)這種狀況了，還讓 __幼兒園的徐園長前前后后忙活了好久，也沒聽成張老師的精彩課程。比如說在課程的一些分享環(huán)節(jié)，助教是不參與分享的，要把更多的機會讓給學員；課程期間助教不能隨意走動，要定崗定位等。讓每個幼兒語言表達能力得到發(fā)