1新聞兩則教案[1](存儲版)
【正文】 關鍵意義的勝利。 新聞的寫法，主要是敘述，有時兼有議論、描寫。 新聞的結構，一般包括標題、導語 、主體、結語和背景五部分。而第 2段中的“ 24小時內”和“即已”則比“共”字更具體、更準確了，突出人民解放軍渡江時間短、進軍神速。 （二）思考品味： 完成研討與練習四 全文共分為五個層次： 1）導語 ，概述中原我軍解放南陽，指出南陽守敵棄城南逃的背景、時間 2）背景材料，用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要的戰(zhàn)略地位 3）回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化，指出蔣軍全局潰敗的原因 4）有河南全省基本解放進而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利 5）預言南陽逃敵王凌云前途暗淡。例如，“至發(fā)電時止”斬截有力，如果寫成“到發(fā)電文的時候為止”，就拖沓了。 詞在程度上的差別，表達才算準確。說了西路戰(zhàn)況之后，又合起來有所議論，議論最后一句是“湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一 線。 新聞的特 點：觀點鮮明、內容真實、報道及時、語言簡明準確。 ｛二｝、新聞的要素：六要素（也就是記敘要素）：人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結果。讓我們尋常百姓足不出戶，便可了解國內外時事，獲取各種生活的信息。 三、教學難點 ：體會作者遣詞造句的語言美。毛澤東親自撰寫了這則新聞，給全軍戰(zhàn)士和全國人民以極大的鼓舞，今天讀來依然令人回腸蕩氣。 二、關于生字新詞： 要塞（ ） 阻塞（ ） 堵塞（ ） 塞子 （ ） 荻港（ ） 獲得（ ） 潰退（ ） 殲滅（ ） 阡陌（ ） 纖維（ ） 銳不可當（ ）： 當真（ ） 不含： 業(yè)已： 綏靖
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