青年教師心得體會總結(jié)優(yōu)秀范文(存儲版)
【正文】 二、 學(xué)會學(xué)習(xí) “ 教育的核心即學(xué)習(xí) ” ，聯(lián)合國教科文組織教育規(guī)劃研究所負(fù)責(zé)人庫姆斯提出的這一論斷標(biāo)志著教育發(fā)展史上教學(xué)重心的根本轉(zhuǎn)變 —— 從傳統(tǒng)的以教師 “ 教 ” 為主過渡到現(xiàn)代的以學(xué)生 “ 學(xué) ” 為主。 “ 學(xué)會學(xué)習(xí) ” 正 如我上面所講，為了跟上時代步伐，教育必須引導(dǎo)學(xué)生 “ 學(xué)會學(xué)習(xí) ” 。但是，當(dāng)我們把知識的獲得作為教育之全部，為知識而知識，進(jìn)而希冀以教育為手段把學(xué)生塑造成 “ 知識人 ” ，這便釀成了知識對智 慧、知識對生活的虛妄僭越。努力實現(xiàn)教學(xué)育人目標(biāo)的過程中，一定要把自己的思想結(jié)合進(jìn)去，經(jīng)過不懈努力最終在教學(xué)工作中形成自己的特色，并且能夠創(chuàng)造出前人沒有的 東西。 除了教學(xué)外，作為班主任的青年教師，更要注意對學(xué)生的德育工作體現(xiàn)創(chuàng)造性，因為教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，且由于其工作對象的動 態(tài)特征，把握和操作難度都很大。 青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體， 作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會 面臨不計其數(shù)的困難，針對具體的問題有具體的解決方法。 ” 只要我們做個有心人，勇于努力，善于學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中使用什么樣的教學(xué)策略和手段，教學(xué)情景設(shè) 計、教師和學(xué)生活動的設(shè)計等等，都需要我們體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性，我認(rèn)為，教材的編寫已經(jīng)為教師的教學(xué)留下創(chuàng)造的空間，再加上現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的普及和發(fā)展，教學(xué) 資源日益豐富，教師必須要 學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材，最大程度地發(fā)揮自己的聰明才智，使教學(xué)成為具有個性特征的藝術(shù)創(chuàng)造。 羅蘭曾經(jīng)說過： “ 什么是快樂 ?只有創(chuàng)造才是快樂，其他都是沒有意義的在地上飄浮的影子。我們年輕教師一定要從一開始就要注意到這個問題，不要再走彎路，教 育理念一定要跟上新時代的要求。正如美國著名未來學(xué)家約奈比斯特斷言： “ 在不斷變動的世界上，沒有一門或一套課程可以供可見的未來 使用或可供終生受用，現(xiàn)在需要的最重要的技能是學(xué)會如何學(xué) 習(xí)。 人，從本質(zhì)上講，是社會的人，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。 教 師的職業(yè)是 “ 愛滿天下 ” 的職業(yè)，是用愛激勵愛、感召愛、培育愛的職業(yè)。在《沒有人能獨自成功》一書中是這樣界定的合作：合作是所有組合形式努力的開始。只有當(dāng)我們的心中充滿愛才會用愛心感染學(xué)生，才會使我們的平凡的工作變得偉大。夢想是每個人心中的太陽，能驅(qū)走云霾，讓心空朗照。要想由一個剛剛從高校的畢業(yè)的學(xué)生變成一個骨干教師，其中必定要經(jīng)歷一個成長過程，這個過程未必就那么 一帆風(fēng)順，遇到困難、曲折都是很正常的事情，關(guān)鍵是我們應(yīng)當(dāng)需要我們應(yīng)當(dāng)如何去面對和處 理。既然選擇附中，就終生為之奮斗。 新課程改革呼喚，教師必須關(guān)注如何最大限度地開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生通過互動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探 究學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)探究的激情，獲得深刻的體驗和感悟。此外教師的人生觀、世界觀、價值觀也是一個教師專業(yè)成長 必不可少的要素，正確的人生觀、世界觀和價值觀可以幫教師成為一個合格的教育人才，一個脫離了低級趣味的教育家。師德是教師發(fā)展的關(guān)鍵因素。 青年教師心得體會總結(jié)優(yōu)秀范文篇 2 。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生 舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。 在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德。張?zhí)K校長對我們進(jìn)行了教學(xué)技能的培訓(xùn) 。下面是為大家收集整理的青年教師心得體會總結(jié)優(yōu)秀范文，歡迎大家閱讀。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的
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