高一上學(xué)期政治教師工作計劃精選(存儲版)
【正文】 真參與監(jiān)考和評卷活動，群策群力。 能力目標(biāo) (1)通過對我國國家性質(zhì)和民主的廣泛性和真實性的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠分析如何正確看待我國問題。 教法：情景設(shè)置、設(shè)問法、講授法、 課件演示法等。 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo) (1)引導(dǎo)學(xué)生處理好公民的權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系，樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。 教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、講授法、課件演示法等。 (2)聯(lián)系實際，結(jié)合公民享有的政治權(quán)利和應(yīng)履行的政治性義務(wù)及原則，分析說明權(quán)利與義務(wù)的辨證關(guān)系。 (3)我國人民民主專政的必要性和重要性及在新的歷史條件下的新內(nèi)涵 教學(xué)難點 (1)我國民主與專政的關(guān)系 。 (3)理解我國民主職能和專政職能關(guān)系 (即民主與專政的辨證統(tǒng)一關(guān)系 )。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為指導(dǎo)加強課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。 四、教學(xué)常規(guī)落實策略分析 本備課組倡導(dǎo)集體協(xié)作，發(fā)揮集體的聰明，汲取眾人之長，形成自己的特色。 同一年級相比學(xué)生的層次參差不齊。考出信心，學(xué)出成績，形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在市統(tǒng)考中保持絕對的優(yōu)勢。 (二 )把教給學(xué)生探明事理的方法，提高分析解決實際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿 提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo)。因此，學(xué)生上高中后，既不重視，也不喜歡，甚至害怕這門課，學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱。 新學(xué)期即將開始，政治教師做好工作計劃了嗎 ?下面是由小編為大家整理的 “ 高一上學(xué)期政治教師工作計劃 ” ，僅供參考，歡迎大家閱讀。由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小，在初中階段沒有引起學(xué)生的重視。 1，因勢利導(dǎo)，消除學(xué)生對思想政治課的偏見，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀 2，創(chuàng)造直觀，形象，生動，活潑，輕松，愉快的教學(xué) 氛圍 3，疏通思想政治與語文，歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 4，結(jié)合社會熱點重點焦點問題，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)成就，學(xué)生生活，巧設(shè)疑問，引發(fā)爭辯。每次考試后，找他們談話，分析成績，找出不足。 二、學(xué)情分析 由于初中時政治是屬于社會中的一部分
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