組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)匯總(存儲(chǔ)版)
【正文】 人備課基礎(chǔ)上，組織好集體備課。關(guān)心每學(xué)期的復(fù)習(xí)、考試工作，了解、檢查、指導(dǎo)備課組單元練習(xí)。 ，要按規(guī)定獲得老師的批準(zhǔn)，提醒組員注意活動(dòng)中的安全。并關(guān)心組內(nèi)同志的思想和生活。 ，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向主任和教研辦反映。 成員的分工，根據(jù)組內(nèi)成員的特長(zhǎng)和，合理有效地進(jìn)行人員配置，明確本組人員各自的責(zé)任，要求大家認(rèn)真履行，對(duì)不能完成任務(wù)的組員及時(shí)進(jìn)行批評(píng)、督促。 ，關(guān)心全組教師的思想與生活，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，盡可能解決一些實(shí)際困難，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。 (電教組組長(zhǎng)由教師兼任 ) ，制訂本組教學(xué)計(jì)劃，審批本學(xué)期年級(jí)備課組的進(jìn)度計(jì)劃。 、班主任和課任教師之間的聯(lián)系和配合，定期召開(kāi)級(jí)會(huì)，形成合力。 加強(qiáng)自身的教育理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，幫助本組教師不斷 提高教學(xué)能力。 (6)做好值周的交接工作。 提出本學(xué)科教師培訓(xùn)具體建議和意見(jiàn)，協(xié)助教導(dǎo)處安排好學(xué)科的進(jìn)修活動(dòng)，特別關(guān)注新編教材的培訓(xùn)工作。教研 組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于規(guī)定節(jié)數(shù)，組織開(kāi)展好教師的研究課和青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。 教研組長(zhǎng)學(xué)期初要根據(jù)，針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)定出教研組工作計(jì)劃 (教研計(jì)劃、課題研究計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、理論等 )，經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后實(shí)施，期末寫(xiě)出。根據(jù)教研組的教研主題，開(kāi)展組內(nèi)校本教研活動(dòng)。 (通過(guò)檢查備課、聽(tīng)課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式，了解本組教師教學(xué)情況，包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo) )，有責(zé)任向
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