班主任工作標(biāo)準(zhǔn)計劃范文最新七篇(存儲版)
【正文】 或彌補(bǔ)。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。來源：免費依據(jù)黨的 ‘ 全面發(fā)展 ’ 的教育方針、上級教育行政部門和學(xué)校關(guān)于 ‘ 重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā) ’ 的精神，結(jié)合班級實際，根據(jù)學(xué)生年齡特 點，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。 （ 7） 8 月 14 日軍訓(xùn)動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。 B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。由紀(jì)律委員和評比干部實施。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。 預(yù)期效果：本計劃可以完成百分之九十五以上。 （ 5）開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會。 （ 3）開展一周 ‘ 最優(yōu)秀組 ’ 評比活動。 （二）、一學(xué)期主要教 育措施與安排： （ 1）組織活動。實行競爭上崗。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。提倡班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)： “ 學(xué)勤慮深志恒愿臻 ” ，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭取在全級 12 個班的各項評比中贏得前四名的好成績。 為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級建立一個 “ 學(xué)生綜合情況動態(tài)表 ” ，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點，這種不 成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。最后我們還將布 置一篇活動有感，與第一篇周記做個比較，以體現(xiàn)教育成果。除 7 名班委以外還招進(jìn)一些有才干的同學(xué)做事，協(xié)助老師，與班委合作，把班級各項大小事務(wù)搞的更有條有理，有聲有色。要實現(xiàn)目標(biāo)，就要先有一個完善的計劃。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。 要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況。師生之間不僅要語言交流，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識的簡單傳遞，更要有知識創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。 （ 4）加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。 二、主要工作和措施 （一）、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊 （ 1）利用年級會和個別談話，配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育。平時要求班主任通過電話聯(lián)系加強(qiáng)與家長們的協(xié)調(diào)與溝通，做好家長接待工作，主動及時地讓家長了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況，以求得家長的配合教育。 實行年級組教學(xué)質(zhì)量跟蹤機(jī)制，每一次考試結(jié)束，要對年級組各班、各學(xué)科的成績進(jìn)行跟蹤比對，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析解決。 以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題月為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的 “ 立人 ” 教育 。 繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手，深入了解學(xué)生的思想狀況，和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況，為他們及時排憂解難，補(bǔ)缺補(bǔ)差，全面提高班級大部分同學(xué)的各科成績。工作將從兩方面入手： ① 進(jìn)一步完善班級管理制度 —— 在班規(guī)中成長：我們以小組為一個學(xué)習(xí)團(tuán)隊，推選一名組長與班委組成值日班長，輪流管理班級日常工作，詳細(xì)記錄班級一天中早自修，上課，午自修，勞動，交作業(yè)等情況，做到我的 “ 家 ” 我管理，要求學(xué)生們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，樹立人人為班級爭光彩的想法。 （ 3）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃，有目標(biāo)，講方法，不斷地完善自我，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，抓 住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，限度提高學(xué)習(xí)效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。班主任工作標(biāo)準(zhǔn)計劃范文（最新七篇） 你們清楚了解嗎？班主任是學(xué)生的領(lǐng)路人，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵性要素。 在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵學(xué)生豎立堅強(qiáng)的自信心的同時，擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，加強(qiáng)挫折教育，提高抗挫能力，培養(yǎng)永不屈服，勇往直前的意志品質(zhì)。上半學(xué)期我班提出班級文化建 設(shè)口號：立大志，養(yǎng)大氣，習(xí)大雅，成大器，已基本被廣大同學(xué)及其家長接受和認(rèn)可，本學(xué)期我們將繼續(xù)從班級文化建設(shè)入手，真正在班級文化建設(shè)中落實 “ 兩綱 ” 教育，鍛造市八學(xué)子高 品人格。 繼續(xù)以《 __中學(xué)學(xué)生手冊》為抓手，從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質(zhì)入手，重點放在定期對全體學(xué)生的衣著
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