班主任工作反思總結(存儲版)
【正文】 及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學習。 三、認真落實學校各項活動，在活動中增進班級凝聚力。終于，功夫不負有心人，在這次期末考測試中，我班名列我校同年級組第一名，取得學區(qū)第五名的好成績成績。由于我經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望各位領導老師批評指正，謝謝 ! 。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學生著手，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發(fā)學生的學習熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學動力。 主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查工作。在實踐中我努力做到： 一、思想工作是各項工作的根本。也許我們做不到古人所說的 “ 吾日三省吾身 ” ，但班主任應該時刻保持一份警惕，認真對待班級中所發(fā)生的一切，該處理地及時處理，處理不對的及時反思與糾正。班主任工作是一項非常能夠鍛煉人的工作，這里面有苦辣酸甜，得既當?shù)之斈铮袝r甚至當警察。我們班后期個別學生的發(fā)展趨勢，我不得不說家長負有不可推卸的責任。對于不良的、丑惡的苗頭同樣需要進行迅速且有效的制止和扼殺，避免惡性事件的發(fā)生和個體學生的自我放棄，甚至群體學生的全面墮落。這些意識的培養(yǎng)必定會對他們走向社會，增強法律意識、提高法制觀念產(chǎn)生積極的影響。在這點上，我可以問心無愧的說 “ 我做到了 !” 二、規(guī)則 “ 無規(guī)矩不成方圓 ” ，任何地方和任何時候我們都應講規(guī)則，規(guī)則意識是我們走上社會、立足社會的保證。有了行動，必定有回報 。 我們常說 “ 責任重于泰山 ” 。上課睡覺 。作業(yè)要詳細批改，批改結果要統(tǒng)計并公布，好的要公開表揚，差的要私下令其更正，讓學生心中有這樣的感悟：我們的老師在認真對待我的每一次作業(yè)，我做的好與做的差很不一樣。 四、大力宏揚正氣，好的、優(yōu)秀的全班表揚，差的、嚴重違規(guī)的全班通報批評，平時由班委隨時考核。班主任工作反思總結 一名班主任能力各不相同，所謂能力有限，但應有責任無限的意識去盡最大努力完成自己的教書育人的任務。 二、為了解決班級開學以來延續(xù)至今的起床遲緩、睡懶覺問題，同時樹立班級的勤學氛圍，大力提倡晨讀，時間 5： 406： 00，在早上比別人少睡覺一點點，多用功一點點，每天充實一點點，快樂的學習一點點，為了學習、為了承諾，為了理想，完全可以做到，讓學習進入學生的內心生活，為期末考爭分奪秒，讓成績不留半點遺憾 ! 三、考試成績的細化、量化處理，每次測試個別分析名次與升降情況，并找 落差較
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