教科版道德與法治七年級上冊第四課第2框自主學習，探究學習，合作學習word學案(存儲版)
【正文】 張?zhí)竦氖吕o我們什么啟發(fā) ？ 答案： （ 1） 我們要兼顧全面發(fā)展與學科特長 。她在擔任班干部期間，經(jīng)常組織一些社會實踐活動，如義務為家屬樓打掃衛(wèi)生，為災區(qū)捐款等。 答案： C 3． “ 紙上得來終覺淺 ， 絕知此事要躬行 。 更重要的是 ， 參與社會生活和社會實踐 ， 既可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力 ， 又可以加深我們對社會的了解 ， 培養(yǎng)我們的社會責任感 。 更重要的是 ， 參與社會生活和社會實踐 ， 既可以很好地培 養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力，又可以加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責任感 。但聰聰并不以為然，甚至為此感到驕傲 —— “ 我能賺錢，說明我已經(jīng)有自立能力啦。 同學們 ， 你認為做生意會耽誤學 習嗎 ？ 你是如何看待上述問題的 ？ 提示： 依據(jù)自己的真實想法寫出即可。 不同的學習方法沒有絕對的好壞之分 ， 運用適合 自己特點和具體情況 的學習方法 ， 就能獲得較好的學習效果 。 A． 學習方法無所謂好壞 B． 好的學習方法是
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