校本培訓個人心得體會范文(存儲版)
【正文】 息，學習新的教育理念，增長專業(yè)知識。上完課后，我都認真地進行了反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課后小記，單元小結。有喜有憂、有苦有累，也有果。積極參加學校組織的各種教研活動，認真聽課，虛心向其他有經(jīng)驗的教師學習。為了上好一節(jié)課，我查資料，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解學習情況，以便在家里對孩子進行輔導。 四、努力方向 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。求趣，求新，提高課堂效率》一文，榮獲湖南省教育改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向老教師學習、請教。不斷提高自身素質(zhì)。 2024 年度在緊張匆忙中即將度過。通過校本培訓，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調(diào)整自己 。隨著培訓的深入，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學理論充實自己，那么，他的教學在達到一定程度后就難以提高了。 校本培訓個人心得體會范文 在本學期的校本培訓中，我聆聽了很多優(yōu)秀教師的個人講座，觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課例，并參加了形式多樣的教學實踐活動。另一方面鼓勵年輕教師多上交流課、匯報課或研討課，并及時組織相關學科教師進行認真的評課議課，指出優(yōu)點，提出自己不同的見解和意見，真正做到互相學習、取長補短。以往我校的校本培訓主要以基本功和基本技能為主，這對教師基本素質(zhì)的提高起了積極的促進作用。
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