【正文】 體班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。 各年級(jí)德育工作目標(biāo)初一、高一級(jí)：勤奮自信初二、高二級(jí)：求實(shí)向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。 ① 主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。 深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。 校園德育 主題工作計(jì)劃精選篇 5 堅(jiān)持 “ 育人為本，德育為先 ” 的原則，確立 “ 德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù) ” 的理念，全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，努力提高班級(jí)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)愛護(hù)公物的教育、管理。通過各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 三、德育常規(guī)管理。每學(xué)期開展學(xué)唱《小學(xué)生行為規(guī)范歌》，觀看《文明禮儀教育短片》，開展小學(xué)生行為規(guī)范歌比賽，文明禮儀問答等，在學(xué)生中樹立文明禮儀意識(shí)。合理安排班級(jí)展板及黑板報(bào)出刊時(shí)間。以 __鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)為依托，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化調(diào)整社團(tuán)結(jié)構(gòu)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。 一、明確一個(gè)方向 學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。 （ 1）正確把握 “ 以人為本 ” 的內(nèi)涵 教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對(duì)學(xué)生尊重信任真誠(chéng)與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。 三、完善三個(gè)德育基地建 設(shè)。 學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)看書，學(xué)會(huì)寫字，學(xué)會(huì)說普通話。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會(huì)課開展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。 安全責(zé)任重于泰山 ，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。每天早上進(jìn)校音樂、午餐音樂、放 學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩(shī)。 （ 2）活動(dòng)形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題，在國(guó)旗下講話時(shí)宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩(shī)人及他的兩首詩(shī)。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。利 用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時(shí)，把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo)，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的 內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。定期為學(xué)生開放，讓學(xué)生自己勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 校園德育主題工作計(jì)劃精選篇 7 學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機(jī)，以 “ 名家名作，伴我成長(zhǎng) ” 德育教育系列活動(dòng)為主題，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好愛國(guó)主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。進(jìn)一步考核命名學(xué)校特色社團(tuán)，加強(qiáng)社團(tuán)教師建設(shè)，減輕輔導(dǎo)教師壓力。教師巡視或站于學(xué)生隊(duì)伍前，不交談，舉止文雅。每學(xué)期開展有針對(duì)性師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查，及時(shí)匯總分析，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生情況，進(jìn)一步改善教師班級(jí)管理水平。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)共同參與的機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。 二、工作措施 以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。結(jié)合三月學(xué)雷 鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀(jì)念日，讓愛國(guó)情感、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深入學(xué)生的心靈。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃、保潔責(zé)任制，課間派值日生保潔。 （ 9）加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。 （ 4）加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。通過評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)校 —— 級(jí)長(zhǎng) —— 班主 任科任 —— 學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng) “ 文明班 ” 、 “ 先進(jìn)班 ” 、 “ 優(yōu)秀級(jí)組 ” 。 布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。 二、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。 6 全面開展感恩教育和誠(chéng)信教育 利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩。 1 確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育 校 的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作 — 生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣。新制定完善的各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際、更利于操作、有利于調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng)。 4 對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選的主要依據(jù)。 9 全面實(shí)施和諧教育。 1 加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。建立學(xué)校 “ 紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌 ” 等的管理模式，開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀生、值周班等學(xué)生自主管理制度。 （三）繼續(xù)深化安全禮貌學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真落實(shí) “ 兩課兩操 ” ，保證學(xué)生每日 1 小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。融知識(shí)性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使學(xué)校文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。 學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和禮貌素質(zhì)。要充分發(fā)揮 “ 家校聯(lián)系 ” 的作用，經(jīng)過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對(duì)家庭教育的資料和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。以《 __小學(xué)班主任工作一日常規(guī)》為依據(jù)，修改班主任考核細(xì)則，認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用專家的理論指導(dǎo)班級(jí)管理工作。所有的任課教師都應(yīng)當(dāng)確立 “ 德育為先，育人為本 ” 的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。 組長(zhǎng)： __（校長(zhǎng)） —— 全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作。 12 月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。 三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)： 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行 溝通，了解學(xué)生情景，做好協(xié)調(diào)工作。 （ 2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢 ?以下是小編整理的校園德育主題工作計(jì)劃，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。 二、抓好常規(guī)工作： （ 1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，進(jìn)取開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油 “ 當(dāng)月之星 ” 。 加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。 總之，我會(huì)進(jìn)取學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德