新人教版八年下162分式的運(yùn)算-分式加減word學(xué)案2篇(存儲版)
【正文】 生獨(dú)立思考完成，有問題可以進(jìn)行交流） 計算 (1) ba abba baba ba222 555 23 ????? （ 2） mn mnm nmn nm ?????? 22 （ 3） 96312 ??? aa （ 4） ba baba baba baba ba ??????????? 87546563 課本 22 頁習(xí)題 第 5 題。 （ 2）要隨時注意分子、分母可進(jìn)行因式分解的式子，以備約分或通分時備用，可避免運(yùn)算煩瑣。 已知 x＋ x1 =3，求下列各式的值： （ 1） x2＋21x ； （ 2） x3＋31x；（ 3） 1242 ??xx x 。 課本 23頁習(xí)題 6題。 44 222 ?? ?? aa aa。 大膽猜 一猜：分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算與分式的混合運(yùn)算的順序___(是、否 )相同。 異分母的分式加減法的一般步驟： （ 1）通分，將異分母的分式化成同分母的分式； （ 2）寫成“分母不便，分子相加減”的 形式； （ 3）分子去括號，合并同類項； （ 4）分子、分母約分，將結(jié)果化成最簡分式或整式 例題講解 （ P16）例 ：（ 1）2222 235 yx xyx yx ????，（ 2）qpqp 32 132 1 ??? [例后總結(jié) ] 第（ 1）題是同分母的分式減法的運(yùn)算，分母不變，只把分子相減，第二個分式的分子式個單項式，不涉及到分子是多項式時，第二個多項式要變號的問題，比較簡單；第（ 2）題是異分母的分式加法的運(yùn)算，最簡公分母就是兩個分母的乘積 . 學(xué)生嘗試分析計算，教師板書解題過程。 用式子表示為： ba 177。 課題： 16． 2． 2 分式的加減 (1) 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）熟練地進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn)算 . （ 2）會把異分母的分式通分，轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減 . （ 3）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1