【正文】 發(fā)展。 主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊！ 主持女：請(qǐng)欣賞歌舞表演《娃哈哈》。 通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的 .時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。 （四）爭做時(shí)代好少年 魔盒傳秘訣 通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。 a、各個(gè)小組同學(xué)平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)調(diào)查，評(píng)選出組員中最勤奮的 3 名同學(xué)，結(jié)合是否追求上進(jìn)的原則，由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級(jí)最勤奮的好同學(xué)。 b、課后由班干部組織召開活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué) 習(xí)和討論怎樣做好 “ 四好少年 ” 。 指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中。六十多年前的 10 月 1 日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？中華人民共和國國旗是五星紅旗。 國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。面對(duì)著繁榮富強(qiáng)的祖國，相信每一個(gè)中國人都會(huì)激動(dòng)萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國！ （三）把愛國口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中。 A、遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。是國家的榮譽(yù)，也就是我們每一個(gè)中國人的榮譽(yù)。 二、班會(huì)程序： 學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國發(fā)展的歷史。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強(qiáng)法制觀念。并且讓他們認(rèn)識(shí)到家的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任心。 在某種程度上，我的 .情感與國家緊密相連，受國家大事影響。 四、總結(jié) 同學(xué)們，愛國，就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，是為以后更好的報(bào)效祖國！ 愛校，是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī)，熱愛自己的班級(jí)！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。 學(xué)生、家長穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢(shì)。 （ 5） __的爸爸，以個(gè)人經(jīng)歷（農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)）為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫卷。 活動(dòng)后的思考 主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中，因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。 （ 3）為避免班會(huì)形式的單調(diào)，還請(qǐng) __的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加 “ 深挖洞廣積糧 ” 到席卷全國的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。臺(tái)上 “ 演員 ” 感覺氣氛，熟悉 “ 臺(tái)詞 ” ，臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用；準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場地。 尊敬老師，不頂撞老師； 團(tuán)結(jié)同學(xué)，不刻意傷害同學(xué)； 自尊自愛，不做與中學(xué)生身份不相符的事； 自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事； 熱愛學(xué)校，自覺維護(hù)陽中榮譽(yù)，不做有損陽中榮譽(yù)的事。 我為自己是一個(gè)中國人自豪。增強(qiáng)學(xué)生的愛家、愛校、愛國的觀念，要關(guān)愛自己，關(guān)愛家長，關(guān)愛別人，更要熱愛我們的校園。應(yīng)將愛國熱情 與中華民族的根本利益結(jié)合起來。同時(shí)明白了落后就要挨打的道理，所以我國現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。 培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。 愛是榮譽(yù)。在班集體中，老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級(jí)就有大大的力量。 小結(jié)。 （ 2）請(qǐng)聽歌曲《紅旗飄飄》。 了解國旗的象征意義。 指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中。 a、在班級(jí)內(nèi)開展 “ 跳繩比賽 ” 。 圍繞這個(gè)主題，班級(jí)學(xué)生在每組長負(fù)責(zé)下開展討論，調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn)，由組長匯報(bào)。 1949 年 10 月 1 日，人民站起來了 —— 國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞 不屈。 （生齊唱） 主持男女：二年一班班 “ 愛祖國立大志 ” 主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。 （六）歌舞《娃哈哈》 主持男：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展。 主持男：我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。 主持女：那就請(qǐng)同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。 （二）宣布隊(duì)會(huì)開始 主持男：我們的祖國山清水秀。 甲：下面請(qǐng)古老師講話，大家鼓掌歡迎。 乙：在課前，同學(xué)們分別上網(wǎng)、 查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的 “ 中國之最 ” 。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國的母親而驕傲自豪。 2 月 7 日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，總工會(huì)江岸分會(huì)委員長、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會(huì)法律顧問、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。這一習(xí)俗相沿已久。 愛國是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，珍重國旗、國徽會(huì)唱國歌是愛國的一種表現(xiàn)。 熱愛祖國不是一句空話，我們?cè)诔獓钑r(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。 國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。 五、班主任總結(jié)： 熱愛祖國，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。 以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。 主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！ 二、演講英雄故事。 搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。 活動(dòng)內(nèi)容： 整隊(duì)、唱國歌，宣布班會(huì)開始。 莫等閑、白了少年頭，空悲切。 生 1：我愛你勤勞的雙手； 生 2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。 生 1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長 生 2：我愛你嫩綠的草芽，是它 覆蓋了隔壁沙灘的荒涼 生 3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。 主持人甲：身為華夏兒女。讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，爭做文明使者，以自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊人。在這里，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： 一、從我做起，積極參與。 3乘車時(shí)主動(dòng)給他人讓座。 2主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，并開動(dòng)腦經(jīng)，提高勞動(dòng)效率。上課時(shí)精神飽滿，不打瞌睡，提高聽課效率。 1要守時(shí)守信。 謙恭有禮，敬老愛幼。男生著裝美而不俗，新而不怪。 ③ 在人與自然關(guān)系的層面上，要保護(hù)環(huán)境。 以 “ 愛 ” 為核心的社會(huì)公德 。下面請(qǐng)看表演唱：《上學(xué)歌》。分別時(shí)，要招手致意，說再見。 (全體鼓掌 歡迎 ) 合：《爭做好少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開始 ! 甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去 !（集體朗誦《少年中國說》） 五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 六、呼號(hào) 七、退旗、敬禮 八、宣布主題活動(dòng)課結(jié)束 新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來活動(dòng)方案篇 2 一、活動(dòng)目的： 通過《爭做好少年》主題班隊(duì)會(huì)的開展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好少年 ! 二、組織者： 中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)） 乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！ （二）了解十八 .大，感受中國夢(mèng) 甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句： “ 是誰給我們安排下幸福的生活？ ” 你們知道是誰嗎？（中國共產(chǎn)黨）中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民 服務(wù)的黨，是為名造福的黨。新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來活動(dòng)方案怎樣寫？為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。 甲：想不想看看自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)可愛的樣子？ （課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片） 乙：猜猜照片上的人是誰？ （出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義） 甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊(duì)員，我們長大了！在我們的 .成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L河里，尋找一下那些幸福的瞬間！ （請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂幸福。 （學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上） 乙：這是屬于我們的夢(mèng)想！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。 活動(dòng)程序： 學(xué)生甲：敬愛的老師， 學(xué)生已：親愛的同學(xué)們， 合：你們好 !(行鞠躬禮 ) 甲：我倆代表二 (4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個(gè)班會(huì)。在公車上給老奶奶讓座 ) 已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。 (笑話隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》 ) 甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。 難點(diǎn)： 我們要怎么做才算是 “ 四德 ” 新人 教學(xué)準(zhǔn)備： PPT 課件《爭做 “ 四德 ” 新人倡議書》 教學(xué)過程： 一、溫習(xí)