怎樣開展防溺水活動方案(優(yōu)秀8篇)(存儲版)
【正文】 性大 。今天這節(jié)班會我們就來學習 “ 珍愛生命，防止溺水 ” 的安全教育。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。讓我們珍愛生命，防止溺水。 ：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 (2)怎樣預防中暑。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 由這個事實談談我們的心得體會。 這個悲慘的事實告訴我們了什么 ?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應如何遵守安全規(guī)則。 教學重點：學習溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關防范力。 五、學唱兒歌 ：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這 些問題，過一個健康、安全的暑假。 ，播放動畫。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。珍愛生命就是珍惜每一天。盲目游入深水漩渦。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什么請同學談談你的看法。 在游泳中 如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。 (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。如今的社會里，車禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。④ 不熟悉的江溪池塘不去。 按壓 。 (二 )、教學過程 。 能力目標：改變學生生活中游泳戲水安全的不良習慣，提高其對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。 (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。如今的社會里，車禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。 3。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打 110 報警，然后積極自救： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做 14— 20 次，開始時可稍慢，以 后可適當加快。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。 四、教學過程： (一 )、導入。 (2)及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為它會產生一定的浮力，對 你有很大幫助。 【幻燈片展示溺水搶救知識及相應要點，并通過視頻演示心扉復蘇方法】 五、課堂小結。又通過觀看防溺水教育視頻，讓學生進一步加深了解防溺 水的一些措施。 3。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水 。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打 110 報警，然后積極自救 ： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做 14— 20 次，開始時可稍慢，以后可適當加快。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事
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