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怎樣開展防溺水活動方案(優(yōu)秀8篇)(文件)

2025-09-03 13:21 上一頁面

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【正文】 生命就是珍惜每一天。 、珍惜生命的情感和態(tài)度。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果, (一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的 )請幾個小朋友挑選。 ,播放動畫。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧? 五、學唱兒歌 :在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這 些問題,過一個健康、安全的暑假。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。 教學重點:學習溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關防范力。 不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 這個悲慘的事實告訴我們了什么 ?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應如何遵守安全規(guī)則。 三、小結: (1)通過這節(jié)課的學習 ,你懂得了什么 ? (2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 由這個事實談談我們的心得體會。 我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救 ,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。 初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。 附:兒歌 夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。 (2)怎樣預防中暑。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。 :在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。 活動過程: 一、創(chuàng)設情境,談話導入。讓我們珍愛生命,防止溺水。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。 如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生 我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。游泳時間過長,疲勞過度 。今天這節(jié)班會我們就來學習 “ 珍愛生命,防止溺水 ” 的安全教育。生命安全,警鐘長鳴 ! 怎樣開展防溺水活動方案篇 6 活動過程: 一、導入 大家聽一聽有關溺水事件的報道。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大 。 對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。 活動準備:自制課件 活動過程: 一、導入 二、了解令人心痛的溺水事件 ? 討論:你從中體會到什么 ? 三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲痛 討論:你看到什么 ?想到什么 ? 四、學習《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》 五、教育幼兒如何預防溺水 不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。水無情,人有情。請同學說說 ———— 怎樣珍惜每一天 ? 小結: 今天我們學習了如何防止溺水,同時我們也學習了一些溺水自救的方法。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。 對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。 如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生 ? 對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。 溺水原因主要有以下幾種: ① 不會游泳 。那我們該怎么預防呢 ? 二、防溺水知識講解
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