幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案(存儲版)
【正文】 友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱 :音樂之聲 DoReMi 十一、小朋友代表 :大一班某某 幼兒一 :現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢 !讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧 ! 十二、節(jié)目表演 :幼兒、教師畢業(yè)獻詞 畢業(yè)詩 李老師 :七月，悄然而至。 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案 3 前言 :孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。 人數(shù) :24 人 道具、舞服 :由興趣班老師負責 (顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等 ) 三、百變形象時裝 show 節(jié)目形式 :時裝表演 串詞 :孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。sdance 節(jié)目形式 :家長節(jié)目 (集體交際舞表演 ) 串詞 :爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了 ，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案 4 活動目標 幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，體會自己已經(jīng)長大。 引導幼兒說說你最不舍得幼兒園的什么 ? 在次基礎(chǔ)上，引導幼兒試著想老師說說心里話。 筆、紙。 老師： (出示通訊錄 )這是通訊錄，里面可以記什么 ?為什么 ? 幼兒 ?? 老師：這里有各種各樣的通訊錄，你們可以參考一下，做一本我們自己的通訊錄。 老師：演什么呢 ? 幼兒： ? 幼兒園里學過的，都可以表演 ?? 老師：你們說了那么多，到底演什么呢 ?應該有個安排。 通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功 的喜悅， 讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。 三、活動時間： 六月二十九日 四、活動過程： (一 )主持人致辭。 “ 智力大沖浪 ” 搶答 各班選派出 5 名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給 1 分。服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要 。 給幼兒化妝，穿好演出服裝。 老師：你們準備請誰 ?請柬上可以寫些什么呢 ? —— 我的搭班老師從我的抽屜里，找出一張結(jié)婚請柬： 看看這張請柬可以幫你的忙嗎 ?如果現(xiàn)場沒有，在孩子分組活動時，老師就要參與討論制作了。是啊，人是很需要朋友的 ) 節(jié)目單。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰呢 ?(或議論：你的好朋友長得有什么特別的地方 ?) 通訊錄。 收集兩年來幼兒園生活中各種活動的照片。 活動過程 一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來幼兒園的情景。 備注 :這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份，與孩子共同練唱。 六、花環(huán)迪斯科 節(jié)目形式 :中班 串詞 :我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力?？磻T了每個傍晚燦爛的笑臉。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。 活動時間 :6 月 30 日晚 6:308:00 活動地點 :幼兒園操場 活動人員 :大班全體幼兒、家長及全園教師 活動準備 :存錢罐、熒光棒、幼兒手冊 活動流程 : 一、主持人講話 (教師 :李老師 )(兩位幼兒 ) 李 :童年是一段 “ 快樂來得很多，憂愁去得很快 ” 的純真年代，也是許多人長大成
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