幼兒園小班教育筆記：老師我愛你!(存儲版)
【正文】 來了幾塊獎牌，對我說： 老師，昨天您的獎牌做少了，好多小朋友都沒有，我和媽媽做了幾塊獎牌，您把它獎給小朋友吧 !我接過獎牌，連忙感謝青青小朋友。當(dāng)媽媽抱著她跨入我們班時，撕心裂肺的哭聲使我們不約而同的圍了上去。 作為一名合格的幼兒教師，要認(rèn)真分析原因，采取不同的方法，耐心對待幼兒的哭泣，這樣才能使幼兒輕松愉快地投入到幼兒園的生活中去。在給予孩子愛的同時，我們還獲得了快樂與幸福，在這簡單的幸福里，我們也在不斷成長。在我們給予孩子快樂時，孩子也給予了我們一張張?zhí)煺娴男δ?。他們分別是 “ 開心小姐 ” 和 “ 煩惱先生 ” 。而是父母和老師在不經(jīng)意間帶給孩子的情緒影響。 ?！?最不開心的事 ” 是父母吵架或老師不高興了 ?? 朋友們是否覺得有點震驚呢 ?當(dāng)聽到孩子們說出自己的心聲時，我也有些驚呆了。作為教師，應(yīng)讓愛與微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田，用愛與微笑教書育人，培養(yǎng)好祖國的下一代。在我 們給予孩子愛時，孩子也給予了我們不曾擁有的愛 。只有這樣，才能使孩子徹底擺脫陰影，讓孩子開心的過好了園中的每一天。所以孩子對帶她的人依戀程度非常高。它常提醒我及時給每一個孩子以肯定和鼓勵，使每個孩子都能體驗成功，得到贊許。而那些踴躍提問，但平時比較淘氣的孩子卻沒被提名。我們老師。孩子們開心極了。我們看孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不要老是以一種老眼光看待孩子的表現(xiàn)。但是，在本學(xué)期我嘗試著將一些理念帶入我們的班級后，我逐漸明白了。接著，音樂起了變化，變得快了起來，我們手拉手，圍著圓圈跳起了歡快的舞蹈，時而左跑，時而右跑，時而向中集中，時而變回圓圈。這是些多么可愛的孩子呀 !其實，讓孩子喜歡你，讓孩子開心，是很簡單的，它不需要多么貴重的東西，一個贊許的微笑，一個肯定的點頭，一句關(guān)懷的語句，一個熱情的擁抱就已足夠。活動結(jié)束時，我請小朋友們評出三名提問題最多的小朋友，他們分別是利利，文文，杰杰，其實這三個孩子并不是提問最多的，但平時在小朋友們心目中是 好孩子 ，所以小朋友們就選了他們。孩子敏銳地感覺到這一
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1