幼兒園班級手工活動策劃的方案(存儲版)
【正文】 “ 我的花卷最漂亮 ” 。 (2)幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細細的花瓣 活動評價 (1)幼兒插花。 活動準備： 、每人一張正方形的紙。 。 幫助幼兒在理解序數(shù)含義的基礎(chǔ)上，會用序數(shù)詞表示 5 以內(nèi)物體排列的次序。 四、請幼兒給住在樓房里的小動物送水果，并說出活動的結(jié)果，如大象住在第幾層，我給住在第幾層的猴子送桃子等，教師根據(jù)幼兒的不同表現(xiàn)提供幫助。 三、請幼兒欣賞水果列車，說出自己的水果圖片粘貼在什么顏色的車廂上，這一節(jié)車廂是第幾節(jié)車廂。 活動準備 : 感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。 30 頁，請小朋友觀察如何折出帽子：將正方形的紙對角折成三角形，兩角再向中間折，再把底下的雙角往上折即可。 。 活動準備： 菊花圖片 綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干 活動過程： 出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀 ?(黃色、藍色、紫色、白色 ) 師： 咦 ?菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀 ?(長長的、細細的 ) 幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。提醒幼兒將不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。再取一塊搓衣板固定在竹梯的末端。 。 制作材料： 竹子、竹梯、竹篩、大小不同的鐵盒、紙盒、廢舊保溫桶、細鐵絲、丙烯顏料等。 教師：今天就請小朋友自己動手做一盤點心送給聽課的老師們，你可以做宋老師準備的這些點心，也可以做自己喜歡吃的。 宋老師問： 小朋友，你們認識這些點心嗎 ?(逐一認一認，請幼兒說出點心的名稱 )師問：他們是什么樣子的 ?是什么形狀的 ?大還
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