【正文】 病 人連飯都吃不下，而且不能掛太多的生理鹽水，因?yàn)樗纳眢w已經(jīng)吃不消。我們進(jìn)去的時(shí)候，他正在看電視?？伤尤皇?他要給予病人勇氣，給予病人信心，給予病人安慰。上面不僅要記錄病人每天不同時(shí)刻地體溫，還要記錄脈搏，血壓等。有個(gè)下午，我把辦公室那放在抽屜里的所有單子都整理了一遍，并分門別類地放好。就像捕魚，當(dāng)漁夫捕起一條魚時(shí)，雖然這條魚只占了幾個(gè)網(wǎng)眼，但漁夫是用整張網(wǎng)才把它捕捉到的。唯其如此，才需要最干凈。眼神中還充滿著渴望和焦慮。之后，我和她都進(jìn)了搶救室。再無(wú)能的醫(yī)生，在病人眼里也是圣賢，他認(rèn)為你可以解決一切。醫(yī)生只提供治療方案，至于是否實(shí)施則由病人來(lái)決定。那里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以直接與大醫(yī)院進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。因?yàn)橛辛诉@樣的工作經(jīng)歷后，病人會(huì)更加信任，如此才愿意往社區(qū)醫(yī)院就診。 “ 醫(yī)生，先治好自己吧 !” 《圣經(jīng) 當(dāng)然，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，還是會(huì)對(duì)第一部分比較感興趣吧 !我在北國(guó)打工的感想大概有以下幾點(diǎn)： 。我很同意哥哥說(shuō)過(guò)的一句話：當(dāng)你被人利用的時(shí)候，你就會(huì)體現(xiàn)出自己的價(jià)值。只有當(dāng)你可以給公司帶來(lái)利潤(rùn)的時(shí)候，公司才會(huì)讓你成為其中的一員。 這就是我在北國(guó)打工的一些感想。那念大學(xué)到底有什么用呢 ?” 想了想覺(jué)得很郁悶，后來(lái)也就不想了。通過(guò)這次打工，我們是深切地體會(huì)到了資本家的剝削本性啊 !呵呵。但僅僅學(xué)習(xí)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多接觸接觸社會(huì)，就會(huì)覺(jué)得受益匪淺，也許從中也能找到奮斗的動(dòng)力，也許人就是這樣長(zhǎng)大的吧 ! 寒假期間個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（篇 7） “ 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃?。就在前幾天大掃除的時(shí)候，我突然從抽屜里翻出了一份打工報(bào)告來(lái)，這份報(bào)告是超市門店的左姐姐要求我寫的，但是不知之后是什么原因，她一向沒(méi)向我要。公司就是公司，它永遠(yuǎn)也不會(huì)成為我們的家。在那里，期望那些過(guò)于投入工作并且過(guò)于信任公司的的人們有個(gè)心里準(zhǔn)備。人和人之間的關(guān)系也確實(shí)按照這一規(guī)律進(jìn)行著。俗話說(shuō)一份耕耘，一份收獲。這次執(zhí)勤任務(wù)是我自己樂(lè)意參與的。 二、下午一點(diǎn)多鐘，我來(lái)到了鐵路派出所報(bào)到。以前在外面工作的時(shí)候，住的幾乎全是招待所那種。由于我還不確定這是否帶給早餐，因?yàn)槲伊c(diǎn)多起來(lái)沒(méi)吃早餐就站在一號(hào)進(jìn)站口值班。雖然這點(diǎn)幫忙微不足道，但它多少讓我明白我這個(gè)年紀(jì)在這個(gè)地方是有些價(jià)值的。嘿嘿 ?? 生活原先是這么地有魅力。這是我第一天收獲的。正月初四，我、黃文學(xué)、章欣陽(yáng)、熊英俊、魏鵬飛還有一個(gè)很熟卻忘記姓名的家伙，一共六個(gè)人值早晚班。這個(gè)房間比較地好。而本質(zhì)則需要我們自己 去實(shí)踐中體會(huì)。雖然是大年初三出來(lái)執(zhí)勤，但我并沒(méi)有覺(jué)得很難受。其次，我還要向鐵路大酒店的工作人員為我在這次執(zhí)勤中的吃住所帶給的貼心服務(wù)致謝。我很同意哥哥說(shuō)過(guò)的一句話：當(dāng)你被人利用的時(shí)候，你就會(huì)體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我的意思是，當(dāng)大家不幸的被某家公司辭退的時(shí)候，不要覺(jué)得心寒。的確就是如此，相對(duì)于文憑來(lái)講，社會(huì)更看重的是資歷和經(jīng)驗(yàn)。去年暑假的時(shí)候我就已經(jīng)在北國(guó)超市打了一個(gè)月的工。只因?yàn)槲覀兠靼?，孵化?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也務(wù)必有其流程經(jīng)營(yíng)。有的崗位還專門注明：不要大學(xué)生。但是路人的反映，往往十分冷淡。出來(lái)后，我倆便很奇怪地打量著對(duì)方，說(shuō)： “ 咱倆有那么像學(xué)生嗎 ?” 仔細(xì)地和別的店 mgnm 員對(duì)比了一下，最終得出答案： “ 的確很像學(xué)生 !” 倆人相對(duì)一笑，接著下一家。在這里，希望那些過(guò)于投入工作并且過(guò)于信任公司的的人們有個(gè)心里準(zhǔn)備。公司就是公司，它永遠(yuǎn)也不會(huì)成為我們的家。在打工的時(shí)候我更是對(duì)這句話頗有感觸。于是這份報(bào)告就留在了自己手里，現(xiàn)在看看都還是覺(jué)得是那么的受益匪淺。救死扶傷，解除病人痛苦，維護(hù)病人健康，是醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。 談話中，那個(gè)醫(yī)生還說(shuō)出了自己的一個(gè)想法。之所以這樣，主要原因還是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)資不夠，病人對(duì)醫(yī)生不信任。醫(yī)生除了特殊情況外，必須要把病情告訴給病人，同時(shí)要做好他們的思想工作，盡可能的減少病人精神上的痛苦。她的一聲 “ 醫(yī)生 ” ，讓我感覺(jué)到了身上這件白大褂的特殊意義。我怕到時(shí)出意外，只好向她說(shuō)明了自己的身份， 并告訴她自己也不是很清楚。醫(yī)生采取的措施是在左側(cè)肺部上下兩端各插一支皮管，一支排氣，一支 排水，然后使肺逐漸逐漸膨脹開(kāi)來(lái)。它需要有廣泛的知識(shí)。護(hù)士的工作對(duì)于醫(yī)生辨別病人病情很重要。病歷是用不銹鋼板夾著的，又厚又重。 我無(wú)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完后，我愣住了?？晌以诓》坷飬s看到一位讓我不敢相信的病人。 查房過(guò)程中我看到了一位八十多歲的老太太，臉看上去十分瘦削，簡(jiǎn)直是皮包骨。 在住院部，我看到了好多病人躺在病床上。醫(yī)院 現(xiàn)設(shè)置床位 500 張，職工 380 余人，其中正、副主任醫(yī) (技、護(hù) )師 (含正、副教授 )72 人，博士 9 人，碩士 26 人。依然記得那時(shí)的自己把右手放在胸前，那一刻，我感覺(jué)到了自己的心跳。這正如同人生一樣，人生會(huì)為了自己的目的地奔跑，人生會(huì)因?yàn)橛辛俗约簶?shù)立的目標(biāo)而努力。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。作為高二學(xué)生，這不僅是對(duì)我們學(xué)生的考驗(yàn)，也是對(duì)我們青年志愿者的考驗(yàn)。深入基層 ,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流， 思想碰撞出了新的火花。通過(guò)第一周的工作實(shí)踐，我有了很多感想，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能。人們都說(shuō) “ 勞動(dòng)最光榮 ” ，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng)，跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。 我一早寫完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成 —— 社會(huì)實(shí)踐。 寒假期間個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（篇 2） 此次參加青鳥計(jì)劃寒假實(shí)踐活動(dòng)，我的工作單位是沾化區(qū) _局，我的具體工作內(nèi)容是為人民群眾 _進(jìn)行登記。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。 今年寒假，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，組織了社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，