【正文】 特殊情況在第一時間告知家長。進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，因此，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力。幼兒期是一個人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個性開始形成的重要時期。本學(xué)期將重視啟發(fā)幼兒的美術(shù)興趣，培養(yǎng)他們喜歡 美術(shù)活動的美好情感。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。紀(jì)律方面，力爭能保持課堂以及課下 “ 敬、靜、凈、競 ” 的良好作風(fēng)，力爭做到本班學(xué)生無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象。 工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。 2. 開展科技教育活動 第三周 1. 法制教育報告會。 第九周 。 第十七周 、制定復(fù)習(xí)計劃。 學(xué)校學(xué)期班務(wù)工作計劃精選篇 7 新的學(xué)期，新的開始。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 八、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。不坐 三無 車輛。 用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人 ?防止陌生人接走幼兒。 。 三、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。 一、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。 防火安全。遵守社會公德，愛公物，做一個健康、快樂的幼兒 (二 )、 培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。 七、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。 三、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。 期末考試。 第十四周 校園藝術(shù)節(jié)活動 第十五周 七、八年級抽考。 第七周 召開學(xué)生家長座談會。 ，提出要求。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我將以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為，規(guī)范學(xué)生的形象，正確傳達(dá)并執(zhí)行學(xué)校精神，對學(xué)生進(jìn)行長期不懈的教育，同時，深入貫徹學(xué)校提出的各項要求，全面提升班級整體形象?，F(xiàn)在我就自己本學(xué)期的工作計劃安排如下： 一、班級情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生 55 人，其中 32 名男生， 21 名男生，男生比女生多 11 人，比例約為 3： 2，這對于班級管理是一項巨大的挑戰(zhàn)。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好。根據(jù)我們班的實際情況，三位老師統(tǒng)一要求，從每一件小事抓起，堅持教育原則，對每一個孩子平等、一致。在本學(xué)期，我會擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級管理，配合生活老師照料好幼兒生活起居，并根據(jù)幼兒園 3— 6 歲幼兒發(fā)展指南，結(jié)合大班幼兒的特點和個體差異，本著讓孩子們在新學(xué)期有更多進(jìn)步的目的，制定了以下工作計劃： 一、常規(guī)方面 常規(guī)的培養(yǎng)及其重要，幼兒升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點 。 (五 )、加強與家長的合作。 (三 )、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個角色顯得尤為重要。有兩個從來沒有入過園，因此常規(guī)一片空白，也比較任性，相信在原班幼兒帶動下，老師的精心幫助下，能盡快融入集體生活，進(jìn)行正常的幼兒活動。積極參加幼兒園統(tǒng)一舉行的運動課程和多媒體課程觀摩學(xué)習(xí)課。進(jìn)入中班下學(xué)期，仍由原班三位教師 (我、駱老師、朱老師 )配班進(jìn)行幼兒保教工作，分工協(xié)作。 加強學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，開展小組學(xué)習(xí)比賽。 加強日常行為規(guī)范訓(xùn)練和安全教育。 班干部工作方面，鍛煉學(xué)生初步的管理能力，特別是建立、健全班委會、配合班主任老師搞好班級常規(guī)管理工作，使全班學(xué)生有一個安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。樹立良好的世界觀、人生觀，還要進(jìn)行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。 心理健康和衛(wèi)生教育：要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識方面的教育，增 長學(xué)生的衛(wèi)生保健知識。 進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。本學(xué)期在緊抓環(huán)境、班級和個人衛(wèi)生之外，重在通過健康教育課和班會課培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)水平分層明顯，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生 5 名，后進(jìn)生 8 名，中間學(xué)生較多。 全國助殘日，開展 “ 愛心送給殘疾人 ” 活動。 植樹節(jié)，開展 “ 我為學(xué)校添新綠 ” 活動。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。注意發(fā)展學(xué)生的特長。 在學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校學(xué)期班務(wù)工作計劃精選（ 7 篇） 面對學(xué)校的班務(wù)工作大家又在為寫相關(guān)計劃犯愁了吧 ?時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀 念淡薄等現(xiàn)象。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 (