大班體育活動策劃方案(精品12篇)(存儲版)
【正文】 ，彎下膝蓋，用力向前跳。啊 !我采到了大蘑菇。 (2)教師帶幼兒做放松動作：捏捏手，捏捏手，錘錘腿，敲敲背，我?guī)湍闱们茫銕臀仪们?，真舒?! 教師：寶貝們，時間不早了，我們一起把蔬菜抬回家吧 !(教師帶幼兒回活動室，結束 活動。 一、二、三、四，用力 “ 投 ”。 看看誰的玩法多。 (幼兒迅速站好 ) 師：四組戰(zhàn)士用流星球擊打與你組相對應的怪獸，投完以后 站到隊尾。幼兒在愉快的情圍中積極主動地參與戶外活動，打破傳統(tǒng)的體育教學形式，使孩子在自由寬松的氛圍中，體驗游戲活動的快 樂。 (播放活潑的音樂，做動物模仿操 ) 熟悉活動場：引導幼兒初步了解活動玩具的主要特征，認識設置的相關障礙物。 活動過程： 大森林評選 本領最棒小動物 活動開始啦。 開展鞏固游戲的活動。 復習走平衡木、連跳的動作技能 。 學習沙包投擲的方法： _師分解動作講解 。游戲開始，教師發(fā)出信號： “ 出發(fā) !” 每隊立即跑出，走過 30 厘米的平衡木 。每名幼兒每次只能投一個沙包 。 本次活動中，要注意安全，養(yǎng)成一定的良好的行為習慣：不相互推閃、不擁擠等。 幼兒四散站在場地中間，教師說： “ 輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵 ” ，幼兒邊學小貓邊向小貓家走去 。 形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護的能力。我們看哪個隊的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買好年貨。 四、放松整理活動： 小袋鼠門幫助袋鼠媽媽買到了年貨，袋鼠媽媽真高興，現在我們一起來放松一下。 師：你們想不想也來試試看 ?現在把隊伍排成六組，我們不比速度，我們看哪個隊的小袋鼠動作標準。 三、結束部分 游戲：狡猾的狐貍在哪里 幼兒能念完兒歌再跑。 活動過程 一、開始部分 幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。 五、放松練習 。 規(guī)則： 起跳時雙腳同時跳起 。 三、游戲：《彈打灰太狼》 幼兒熱身演練 。男孩 4 米 ) 活動過程： 一、熱身運動 徒手操 (音樂：《我最棒》 ) 二、沙包游戲 自由探索沙包玩兒法 。 二、幼兒自由探索大口袋的玩法 教師啟發(fā)：袋子除了跳舞，還可以怎么玩 ?你們趕快找一個地方去試試看。 ：引導幼兒學雜技表演，頂著 小太陽 (飛碟 )走各種小路。 小太陽 (飛碟 )頂在頭上學雜技叔叔平衡走 (平穩(wěn)行走 )，發(fā)展幼兒平衡能力。 熱身運動：大森林里要評選 本領最棒的小動物 啦。 四、放松活動 用流星球敲打身體四肢 (歌曲《幸福拍手歌》 ) 安全教育：流星球是用來消滅壞人的，因此，大家在玩的時候，不能隨便咂人，砸玻璃，擊傷小朋友，要注意安全。 (2)幼兒自由練習，教師個別輔導。 傳球：兩隊排頭拿球往后傳到最后，得到以后說： “ 有了。 大家一起來運動。好了，開始吧 ! (4)幼兒游戲，教師適時引導 (音樂 ) (音樂 )(1)教師：小兔們都愛勞動，菜園里的菜都收上來了。 教師：真聰明，這個就是蘑菇籃子。 )我看到這個寶寶跳得時候雙腳沒有并攏，這個寶寶啊沒有彎下膝蓋，所以呢也跳不遠。 ：啊 !外面的空氣好新鮮啊 !跟著媽媽一起來運動運動吧。 大班體育活動策劃方案 篇 6 活動目標： ，鍛煉腿部力量。 三、游戲 “ 繞圈接力 ” 。多人可開火車、鉆洞等。 培養(yǎng)幼兒認真鍛煉、遵守規(guī)則的良好習慣。 規(guī)則：在相同時間內看誰擊中對手的次數最多 。 引入主題 “ 擊劍 ” ，學習擊劍的基本動作。 活動過程： 一、始部分。 教師扮 “ 掃雪人 ” ，幼兒扮 “ 小雪花 ” 。比一比誰拋得高、接得準、接住的次數多。結合大班幼兒的年齡特點，本節(jié)活動的活動強度達到了，趣味性很好，幼兒的積極性也很強。 師：小運動員們，你們剛才做了哪些運動 ?是怎樣讓自己的身體動起來的。幼兒在愉快的情圍 中積極主動地參與戶外活動，打破傳統(tǒng)的體育教學形式，使孩子在自由寬松的氛圍中，體驗游戲活動的快樂。 (幼兒迅速站好 ) 師：四組戰(zhàn)士用流星球擊打與你組相對應的怪獸，投完以后 站到隊尾。 看看誰的玩法多。 一、二、三、四，用力 “ 投 ”。大班體育活動策劃方案 (精品 12 篇 ) 大班體育活動策劃方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的大班體育活動策劃方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【大班體育活動策劃方案 (精品 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 (1)教師做動作，幼兒猜猜在干什么，如拍、投、擊、打、踢、游 ?? (2)大家來運動，師生邊做邊喊： 一、二、三、四，用力 “ 拍 ”。 ” 直到人手一個。 三、擊打怪獸，消滅敵人 (配班教師悄悄地將四個小怪獸擺至場地一端 ) 擊打怪獸師：不好 !看前面出現怪獸，快，奧特曼戰(zhàn)士呈四列縱隊集合。 【教學反思】 本活動氣氛熱烈，充分調動了孩子的主動性、積極性。 活動過程： 一、開始部分 聽音樂運動 師： 2024 年的北京舉行了 “ 奧運會 ” ，你們想做運動員嗎 ?就讓我們鍛煉身體吧。但活動中的難點 “ 匍
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