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正文內(nèi)容

初中班主任經(jīng)驗(yàn)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。 發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用 主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的主要形式之一。相反,如果學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)缺乏榮譽(yù)感,班集體就會(huì)失去教育功能。楊梓健同學(xué)考完期中試情緒很低落,見(jiàn)到我的第一句話就是,老師我還能進(jìn)步嗎 ?我馬上回答他,你會(huì)有進(jìn)步的,千萬(wàn)不要?dú)怵H,我會(huì)幫助你進(jìn)步的,從那以后,每逢星期天,他都是早到班級(jí)里,我給他輔導(dǎo)數(shù)學(xué),同時(shí)檢查他的作業(yè)完成情況 ,期末考完數(shù)學(xué)時(shí),他告訴我不能再當(dāng)差生了,我鼓勵(lì)他,你還會(huì)進(jìn)步。然而,這需要時(shí)間,需要機(jī)會(huì)。有了集體榮譽(yù)感,學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神,表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感 。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí),我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),如在班級(jí)活動(dòng)中,象打掃衛(wèi)生、主動(dòng)抬水,積極參加年級(jí)系列體育活動(dòng),都及時(shí)表?yè)P(yáng),使這些不管在家里,還是在學(xué)校,極少獲得表?yè)P(yáng),久而久之,已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感,缺乏自信心的同學(xué),從拾自信,使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上,使性格和人格回到了正確的軌道上來(lái),向楊梓健,朱杰等。 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如眼操時(shí)間一到不用老師強(qiáng)調(diào),都主動(dòng)自覺(jué)去做。 意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫(xiě)到 :“ 道德的營(yíng)養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害 ,正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣。因此 ,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。在新課改的背景下 ,教師更不能居高臨下地逼視學(xué)生 ,也不能粗暴冷硬地刺傷他們。一個(gè)班想要有凝聚力,就要利用不同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情,如校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課搞活動(dòng)等,讓他們通過(guò)活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標(biāo)志。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。 一年來(lái),我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽,不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,但我沒(méi)有怨言過(guò),總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。通過(guò)公開(kāi)教學(xué) ,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處 。上課時(shí)注重學(xué)生主 動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維 ,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。 二、在教育教 學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。為了提高自己的思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了 ******提出的 八榮八恥 ,并思考如何在自己的崗位上實(shí)踐 八榮八恥 精神 ?我還深知要教育好學(xué)生,教師必須身先士卒,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,閱讀《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn): 深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。 我深知學(xué)習(xí)的重要性,平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),虛心努力,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,努力探索適合自己的教學(xué)模式。 今年,我擔(dān)任
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