二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。 七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn) 。 使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 衛(wèi)生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施： (1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。 六、學(xué)生心理健康教育 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 每天早晨 8： 00 準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。 總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長(zhǎng)更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力 ! 。 七、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué) 生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 (2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄 . (3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部 5 人，特殊家庭學(xué)生 4 人。迎接六一兒童節(jié) ) 六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。 四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。抓好課堂紀(jì) 律，保證課堂的正常、順利進(jìn)行，提高課堂質(zhì)量。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。 抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)
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