【摘要】第三節(jié)測量電功率第2課時電功率的計算導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第十六章電流做功與電功率電功率的計算公式P=W/tP=UI觀察與思考導入新課在串聯(lián)和并聯(lián)電路中,各用電器的電功率的計算及比較方法是什么?學習目標,各用電器電功率的計算。聯(lián)電路中,各用電器電功率
2025-06-17 02:07
【摘要】怎樣使用電器正常工作第2課時電功率的測量導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第十五章電能與電功率同學們,我們在前面學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示電流做功快慢的物理量。電功率的計算公式P=W/tP=UI觀察與思考
2025-06-16 12:05
【摘要】§《質(zhì)量》一、教學目標1、知識目標[來源:學|科|網(wǎng)]⑴.知道什么是物體的質(zhì)量、質(zhì)量的國際單位,質(zhì)量的單位換算。⑵.知道實驗室測量質(zhì)量的工具是天平以及天平的使用。2、能力目標⑴.培養(yǎng)觀察能力觀察天平的構(gòu)造,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母并了解其作用,觀察游碼的初始位置,觀察游碼在標尺上任一位置所對應的質(zhì)量數(shù)
2024-11-20 02:26
【摘要】第五章熟悉而陌生的力《第一節(jié)力》導學案一、自主學習1、在物理學中,通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做。力用字母表示。2、甲物體對乙物體施力時,乙物體對甲物體也。因此,力的作用是的。3、物體由靜止到動、由動到靜、以及運動快慢和方向的改變,都叫做______發(fā)
2024-11-20 02:27
【摘要】課題:壓強授課人:郭偉光學校:蕪湖市第四十中學授課地點:蕪湖市第七中學授課時間:2020年3月19日(星期四)下午授課年級:八年級蕪湖市第四
2024-11-20 02:25
【摘要】第一篇:九年級物理下冊《電功和電功率》教案蘇科版 江蘇省儀征市月塘中學九年級物理下冊《電功和電功率》教案蘇科版 一、小結(jié)電學物理量的關(guān)系: 二、習題訓練: ⒈指出下列單位是什么物理量的單位:⑴...
2024-10-13 02:53
2025-06-18 18:10
【摘要】問題1:什么是電壓?中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版我們先用水流作比喻比較水流和電流的相似處。電壓使電路中的自由電荷形成電流。定向移動電源在電路中的作用是提供。電壓現(xiàn)在我們來想想我們生活
2024-12-08 11:39
【摘要】水資源危機與節(jié)約用水教學設(shè)計【教學目標】知識與技能:1、認識水與人類的關(guān)系,了解常見的水污染源及水污染現(xiàn)狀,認識水污染與缺水是當今世界最嚴重的社會問題。2、認識合理利用和保護水資源的重要性,有節(jié)約用水的意識;有保護環(huán)境、防治污染的緊迫感。過程與方法:本節(jié)以實例說明水的缺少及污染,在教學中引導學生從多種渠道獲取
2024-12-09 06:24
【摘要】第一節(jié)電是什么學案學習目標:1、能從實驗探究中,領(lǐng)會物體帶“電”的概念,知道電荷有兩種和電荷間相互作用的規(guī)律。2、能通過“交流與討論”認識驗電器,通過觀察能說出驗電器各部分的名稱。3、能通過“試一試”歸納驗電器怎樣檢驗物體是否帶電及帶電多少。學法指導:本節(jié)課主要學習“電”的初步知識,了解物體帶電、磨擦起電、電
2024-11-20 02:32
【摘要】《測量電壓》互動學案【目標導學】一、學習目標1、掌握電壓的概念、單位及單位的換算,記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值。2、通過試驗探究練習,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。3、通過試驗探究,得出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓特點。4、通過試驗探究,培養(yǎng)收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)及合作學習的能力。5、能正確表述串聯(lián)
2024-12-09 06:23
【摘要】第五節(jié)測量電壓教案教學目標:⒈知道電源的作用、電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國家庭電路電壓。⒉知道電壓表的用途、符號,會正確將電壓表接入電路中,并能正確選擇量程和讀數(shù)。⒊通過實驗探究,總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系,在探究過程中,能選擇實驗探究需要的器材,經(jīng)歷從物理實驗中探索出科學規(guī)律的過程,培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納
【摘要】第十三章了解電路(時間60分鐘滿分:100分)一、選擇題:(每小題3分,共30分)1、下列情況中一定有電流通過的是()A.帶有電荷的物體B.有電荷運動的導體C.兩端有電壓的電路D.正有消耗電能的用電器2、關(guān)于電路的知識,下列說法中不正確的是()A.為使
2024-11-15 05:50
【摘要】物態(tài)變化的吸熱過程——蒸發(fā)說課稿一、說教材1教材簡析該節(jié)內(nèi)容為盧科版九年級物理第十一章第二節(jié)物態(tài)變化中放熱和吸熱過程,蒸發(fā)是常見的一種汽化方式。影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)吸熱是解釋許多現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識,在生活和生產(chǎn)中經(jīng)常用到。學生對于蒸發(fā)現(xiàn)象很熟悉,因此,應充分利用學生已有的生活經(jīng)驗,結(jié)合適當?shù)膶嶒?,讓學生自己經(jīng)過分析、比較得出結(jié)論,并注意引
2024-12-08 22:08
【摘要】第五節(jié)測量電壓教學目標知識與技能1、知道電源的作用,電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國家庭電路電壓。2、知道電壓表的用途、符號,會正確將電壓表接入電路中,并能正確選擇量程和讀數(shù)。過程與方法通過實驗探究,總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系,在探究過程中,能選擇實驗探究需要的器材,經(jīng)歷從