滬科版物理八年級(jí)81壓強(qiáng)7(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) （ 1）學(xué)生動(dòng)手做一小實(shí)驗(yàn)，取一支削尖了的鉛筆，分別用兩個(gè)手指頭抵住筆頭和筆尾 。 （ 6）給出一個(gè)完整的步驟供學(xué)生參考。 （ 2） 引出壓強(qiáng)的概念、壓強(qiáng)的公式、單位。用 p 表示。 課堂小結(jié) 、計(jì)算公式和單位 課后作業(yè)： 作業(yè)第 5 題 。的 面積上時(shí)那個(gè)的作用效果明顯些。 （ 4）總結(jié)猜想，明確探究目的。 （ 4）實(shí)驗(yàn)演示：學(xué)生分別站在水平放置的體重秤和傾斜放置的體重秤上。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 、生產(chǎn)中壓強(qiáng)現(xiàn)象的解釋， 使 學(xué)生 養(yǎng)成 將物理知識(shí)應(yīng)用于日常生活、生產(chǎn)的意識(shí) 。 設(shè)計(jì)理念 從生活中的現(xiàn)象出發(fā)， 通過(guò)學(xué)生自己的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究興趣，引發(fā)學(xué)生思考。整節(jié)教材按照“生活→物理→生活與社會(huì)”的思路編排，不僅重視知識(shí)和結(jié)論，而且重視對(duì)科學(xué)探究過(guò)程的體驗(yàn)和方法的運(yùn)用。壓強(qiáng)的知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，能夠解釋許多自然現(xiàn)象，不僅是繼續(xù)學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)的基礎(chǔ)，還是后面學(xué)習(xí)浮力和高中學(xué)習(xí)氣體性質(zhì)的基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念。 難點(diǎn)： 壓力 和壓強(qiáng)的 概念 ，學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 （ 2） 教師 用手將釘子按向
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1