世界節(jié)水日宣傳活動實施方案7篇(存儲版)
【正文】 定了詳細的班級活動方案。使 世界水日 真正走進了幼兒心中，根植下愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的意識。 三、活動效果 環(huán)境保護，教育為本。 世界節(jié)水日宣傳活動實施方案（精選篇 7） 為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識，在 3月 22日世界水日，圍繞 “ 節(jié)約用水，人人有責 ” 開展主題系列活動。 各班級圍繞節(jié)約用水的措施，號召學(xué)生積極發(fā)揮自己的想象力，每人想一個節(jié)水金點子上交德育處，并組織評比進行全校推廣。 一是進行一次國旗下講話。 活動三：評選 “ 節(jié)水小衛(wèi)士 ” 活動時間： 20__年 3月 18 日 — 3月 22 日 活動對象：學(xué)校學(xué)生 活動內(nèi)容：在市域內(nèi)各中小學(xué)校開展 “ 我是節(jié)水小衛(wèi)士 ” 系列漫畫大賽，評選出 200 幅 (篇 )優(yōu)秀作品，做成展板于 3月 22日節(jié)水日當天在時代廣場展出，并為優(yōu)秀作品的小作者頒發(fā) “ 節(jié)水小衛(wèi)士 ” 榮譽證書及獎品。海報貼于引人注意的地方 。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。讓學(xué)生調(diào)查自己家兩天的用水量，再根據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水知識，再觀察記錄。 三、活動過程 請美術(shù)老師書寫標語并結(jié)合世界水日開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題兒童畫展，布置在操場宣傳欄里，營造活動氛圍 請 各中隊輔導(dǎo)員利用隊會時間，向?qū)W生介紹 3月 22 日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀。 (各班交隊會教案及活動開展圖片 ) 3)各班更換與有關(guān)世界水日主題的黑板報，讓學(xué)生了解一些有關(guān)節(jié)水標志。 深化節(jié)水減排單位創(chuàng)建活動，在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)發(fā)放宣傳資料，法律、法規(guī)單行本和宣傳紀念品，進一步營造節(jié)水減排氛圍。以下是小編準備的世界節(jié)水日宣傳活動實施方案范文，歡迎借鑒參考。并進行現(xiàn)場宣傳咨詢活動。為進一 步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍，根據(jù)水利部辦公廳《關(guān)于組織開展 “ 世界水日 ”“ 中國水周 ” 宣傳活動的通知》文件精神，決定在 “ 世界水日 ”“ 中國水周 ” 期間開展 “ 節(jié)約水資源、保障水安全 ” 主題宣傳活動。 6)評選節(jié)水小標兵。狹義的水資源，即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。 (每一個班級 10 份 ) 家長評價： 因為本次活動從準備階段到活動結(jié)束需要兩一個周甚至更長的時間，希望家長重要看活動過程給學(xué)生的行為帶來哪些變化，做好評價。節(jié)水行動從我做起，永不止步 ! 二、活動目的 以國家環(huán)境保護局所提出的 “ 節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境 ” 為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。 活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式 。市水利局負責幫助企業(yè)開展水平衡測試，查找用水不合理環(huán)節(jié)，指 導(dǎo)企業(yè)按照 “ 節(jié)水減排 ” 要求改造現(xiàn)有用水流程，新
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