20xx校園文化建設(shè)計(jì)劃方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 實(shí)創(chuàng)新 ” 的辦學(xué)傳統(tǒng)，立足辦學(xué)定位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，努力構(gòu)建合肥大學(xué)精神文化，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的凝聚力。 二、建設(shè)目標(biāo) 提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 抓好學(xué)校的走廊文化建設(shè)。 (3)班級(jí)的墻面設(shè)計(jì)與布局，提倡師生一齊動(dòng)腦動(dòng)手，以自己的勞動(dòng)成果美化教室。 開(kāi)展學(xué)生禮儀教育 (1)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。 建立健全各種規(guī)章制度 (如：崗位職責(zé)、管理辦法、評(píng)價(jià)辦法 )。提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐 。在新課程理念 的引領(lǐng)下，以人為本、德育為首，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有特色的校園文化體系，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。 四、遵循原則 思想性原則：就是要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持用 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系 。因此，我們將在今年對(duì)學(xué)校有關(guān)制度進(jìn)行修訂，并提交教職工代表大會(huì)討論后付諸實(shí)施。我們的側(cè)重點(diǎn)是： 啟動(dòng) 班隊(duì)文化創(chuàng)建活動(dòng)，活躍師生文化生活，積極營(yíng)造書(shū)香校園。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動(dòng)之中，是組織的靈魂。 三、組織機(jī)構(gòu) 根據(jù)有關(guān)精神要求，結(jié)合我校實(shí) 際，切實(shí)抓好校園文化建設(shè)，學(xué)校特成立 “ 小學(xué)校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 。為認(rèn)真貫徹校園文化建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，提升校園文化品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃 。 (四 )課程文化建設(shè) 采取 “ 經(jīng)驗(yàn)交流 (班主任 )、案例分析、課堂研討、示范課、公開(kāi)課、推門(mén)課 ” 等形式來(lái)提高教師的教學(xué)能力 。 (三 )制度文化建設(shè) 校園制度規(guī)定了校 園里的人什么樣的行為和思想是該做的和不該做的。 規(guī)范 “ 兩操一課 ” 。 (2)教室前方貼國(guó)旗、 國(guó)旗兩側(cè)貼校訓(xùn)，黑板左側(cè)是 “ 三表 ” ，黑板右側(cè)是新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 。校訓(xùn) “ 與禮同行，與仁同在 ” ，校風(fēng) “ 有了愛(ài)就有了一切 ” 。 2024 校園文化建設(shè)計(jì)劃方案范文 2 學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境育人是學(xué)校必備條件之一。倡導(dǎo)銘記校訓(xùn)、重大活動(dòng)佩戴?；?、使用?；諛?biāo)識(shí)，使其不斷成為廣大師生員工所認(rèn)同的自覺(jué)行動(dòng)，激勵(lì)師生員工熟悉學(xué)校、熱愛(ài) 學(xué)校。 —— 人文和科學(xué)精神教育。規(guī)劃、建設(shè)、利用好師生員工的活動(dòng)場(chǎng)所，為開(kāi)展校園文化活動(dòng)提供必要的場(chǎng)地和條件。 —— 大力推動(dòng)校園文化品牌活動(dòng)建設(shè)，通過(guò)有影響、有特色的校園文化品牌活動(dòng)建設(shè)，力爭(zhēng)獲得一批省級(jí)和國(guó)家級(jí)校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。 (2)用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培育扎實(shí)的干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)、良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成對(duì)教職工具有凝聚作用、對(duì)學(xué)生具有 陶冶作用、對(duì)社會(huì)具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng)。
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