【正文】 基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端。認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)歌、首都等。 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會(huì)刷牙。 能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。 五、工作要點(diǎn)。 對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。 會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起。 坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢(shì)，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛。為此，為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處，特?cái)M定本工作計(jì)劃。 B、榜樣示范法：教師除了處處能做學(xué)生的表率外，還要利用先進(jìn)人物光輝事跡教育學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，讓其自覺(jué)改正自己的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步。 E、 重視班級(jí)文化建設(shè)，在班內(nèi)開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的豐富多彩的體育、文藝和娛樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高雅的興趣愛(ài)好。 收集德育資料，做好整檔總結(jié)工作。 12 月份： 學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)歌、首都等。 加強(qiáng)紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育。 培養(yǎng)合作和分享的精神 培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直、謙虛、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。 會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。 讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人 。 1 月份：學(xué)法交流和 互助學(xué)習(xí)小組 的成立和運(yùn)行、期末考試。依然是 我能行我優(yōu)秀 的大舞臺(tái)，但是大家的崗位都換了，展示了自強(qiáng)的三班學(xué)生無(wú)限的熱情與活力。 年段結(jié)合德育目標(biāo)，在早讀、眼操、衛(wèi)生、儀容儀表等方面作出具體規(guī)定，制定 出相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并建立學(xué)生勸導(dǎo)隊(duì)，由學(xué)生來(lái)管理學(xué)生。 強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長(zhǎng)與集體的關(guān)系，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的感情，從而讓學(xué)生以為集體服務(wù)為榮，增強(qiáng)其集體觀念。但由于缺乏明辨是非的能力而極易受外界的誘惑而走上叉道。以學(xué)校重大活動(dòng)和事件作為載體，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)，為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 養(yǎng)成教育活動(dòng) ⑴ 、行為規(guī)范教育活動(dòng)。 愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng) ⑴ 、 “ 國(guó)旗下的講話 ” 活動(dòng)。 加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結(jié)合上多研究、多總結(jié)，形成書面材料。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐 “ 好的班主任就是一個(gè)教育家 ” ， “ 老師是學(xué)生的道德書籍 ” 。 通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課檢查，查找不足立即改正。 校園德育工作計(jì)劃書【篇 3】 一、指導(dǎo)思想 確立 “ 育人為中心，以學(xué)校發(fā)展為主體，以科研帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展 ” 的辦學(xué)理念，以 ___為統(tǒng)領(lǐng)，以 “ 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益 ” 為基本出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)地把握提高教學(xué)效益與切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)系，實(shí)實(shí)在在地把全體教師引導(dǎo)到有效地抓好課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上來(lái)，切實(shí)提高工作效率，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì) 量。 開展 “ 講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生 ” 活動(dòng)。 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 二、目的要求 開展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 （ 6）開展心理健康教育課題的研究。 加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)置心理健康咨詢室，經(jīng)常開展心理知識(shí)講座， 研究掌握學(xué)生 的個(gè)性心理特征，及時(shí)排除學(xué)生心理障礙，創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力和堅(jiān)韌不撥的意志，為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)至少半個(gè)學(xué)期就應(yīng)該向同學(xué)們匯報(bào)一次自己的工作，要讓同學(xué)們感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)的存在。要?jiǎng)?chuàng)一些有十中特色的活動(dòng)。 （ 4）要關(guān)心班主任的心理健康，定期組織體育、文娛活動(dòng)，定期組織茶話會(huì)等，舒緩班主任的精神壓力。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、 業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。 （ 4）要堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選 “ 優(yōu)秀家長(zhǎng) ” ，可以在級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行表彰，所發(fā)獎(jiǎng)狀等學(xué)?？梢蕴峁?。要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，大力普及家庭教育知識(shí)，吸收家長(zhǎng)參加德育過(guò)程。 要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，深入開展創(chuàng) “ 文明班 ” 和創(chuàng) “ 三好學(xué)生 ” 活動(dòng)。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的人文環(huán)境。遵循青少年學(xué)生 思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求， 根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法。每個(gè)級(jí)組推選一個(gè)，高中找個(gè) “ 如何合理利用時(shí)間 ” 的，三個(gè) 級(jí)組各找個(gè)單科的。學(xué)校 會(huì)不定期召開全校性的家教知識(shí)講座，但這項(xiàng)工作主要依靠級(jí)組來(lái)完成。特別是兩頭的學(xué)生。繼續(xù)健全表彰制度，增強(qiáng)德育隊(duì)伍的事業(yè)心和使命感，并使他們的工作得 到高度尊重，保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。 充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織的作用。 （ 3）團(tuán)委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行，要保持一些特色項(xiàng)目?？己撕细竦陌l(fā)給結(jié)業(yè)證書。 （ 2）開設(shè)針對(duì)教師和學(xué)生的心理講座。通過(guò)廣東省法制教育課題的開題，使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色。 培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)科學(xué)的思想感情。 三月份： 檢查各班計(jì)劃落實(shí)情況。 召開全校師生大會(huì)。 初二年級(jí)以中華傳統(tǒng)美德教育為主線，進(jìn)行了多方面的教育。申光龍 校園德育工作計(jì)劃書【篇 4】 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹中央