1年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿內(nèi)容格式3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 書寫工整的有：劉悅悅 課堂上聽(tīng)講專心的有：郭芯彤 成績(jī)有很大進(jìn)步的有：張晨碩楊文靜 需加倍努力的有：朱永樂(lè)向可依楊文靜 講文明懂禮貌的有：郭家樂(lè) 愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的有：祁圣凱 以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝，我也 真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。希望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的，錯(cuò)過(guò)了便沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。 四、推薦幾點(diǎn)做法： 家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然我也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合。他們明白了什么是課堂，課堂上的自己要怎樣來(lái)學(xué)習(xí)，自己要怎樣地表現(xiàn)才會(huì)贏得同伴、老師的更多稱贊。但組詞造句上，失分較嚴(yán)重，由于臨近考試，我們才進(jìn)行了一個(gè)單元的識(shí)字教學(xué)，所以存在一定的客觀因素，家長(zhǎng)們大可不必過(guò)分批評(píng)孩子。 1 年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！ 非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。注意下午的放學(xué)時(shí)間，周我們要開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 3： 00 就放學(xué)了。 生活用品準(zhǔn)備 請(qǐng)不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校，如果不見(jiàn)了或者搞爛了，會(huì)影響學(xué)生情緒。拼音卡可以自己制作，也可去書店購(gòu)買。寫字時(shí)，千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上，扭來(lái)扭去，吃零食或玩玩具。最后祝大家萬(wàn)事如意！謝謝大家！ 。寫字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。 口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。 每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天 要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。早上最好 7：到校，準(zhǔn)備交作業(yè)，就開(kāi)始早讀了，不要太早或遲到。課后會(huì)認(rèn)的生字要進(jìn)行熟練的認(rèn)讀，課后田字格的生字更要求會(huì)默會(huì)組詞運(yùn)用。從試卷難度上來(lái)看，這套試題拼音題目與字詞題各占一半，難 度偏大，比較好的反映了孩子的學(xué)前教育情況。 一、放映幻燈片，介紹孩子在校的情況。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。不知各位家長(zhǎng)有沒(méi)有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。 再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，看到一本加拼音的故事書，即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來(lái)，看到一個(gè)生字能立即寫出它的筆順，會(huì)用很聰明的方法快速記住這個(gè)字。 我知道
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