【正文】 ，擴大孩子的知識面。久而久之，成績就要落后了。對于小學(xué)兒童來講，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)，行為習(xí)慣與個性雖然不能等同，但是它們之間卻有密切的聯(lián)系，能夠這樣說，培養(yǎng)行為習(xí)慣的過程，也就是個性構(gòu)成的過程 .良好的行為習(xí)慣能促進良好個性的發(fā)展與構(gòu)成，因此，在今后的教育教學(xué)實踐中，采取合理的措施，方法和手段來抑制，矯正，消除學(xué)生壞的習(xí)慣，訓(xùn)練強化，鞏固好的習(xí)慣 .(比如：有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛 。 11 有晚上 8 點按時睡覺的習(xí)慣。一個人的潛力是要訓(xùn)練，培養(yǎng)出來的，家長們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了近一個月，這近個月孩子的進步是非常大的。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常 慢，包括吃飯，睡覺，拿書。 其次您要做好孩子在家的作息時間。 (曾 經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。要盡量作到：對、快、工整。 (2)獨立思考的習(xí)慣重在養(yǎng)成。俗話說：好孩子是夸出來。 (5)、忘帶東西、丟三落四。 一、班級情況介紹： 我給大家介紹一下本班的情況，本班共有 66 名學(xué)生， 34 名男生、 32 名女生。同時要保證孩子充足的睡眠，要求孩子每天最晚 9： 30 睡覺，早上 6： 30 起床。 第五：希望家長檢查作業(yè)時認真一點，看看孩子的作業(yè)是否做完，是否做對，而且在檢查完作業(yè)后一定還要簽上自己的名字。 三、半學(xué)期考試成績公布： 全班 66 人， 90 分以上的有 53 人， 80 分以上的有 9 人， 80 分以下的有 4 人。 學(xué)生的這些習(xí)慣都需要我們老師花費大量的時間和精力來慢慢糾正，家長也不要太著急，這些也都屬于正常的情況，畢竟孩子年齡還小，相信在我們的齊心協(xié)力之下，孩子會一天天成長進步的。 ③ 、在孩子上學(xué)時最好跟孩子交代清楚今天中午、下午由誰來接，其他任何人接都不走。 請假要求：不隨意缺課，生病不來上課希望家長一定要跟班主任老師請假。 另外，有些家長反映校訊通作業(yè)信息有誤，希你們直接與校訊通聯(lián)系，其電話號碼是： __ 老師的工作很辛苦，真心希望您能對老師多一些理解，多一些支持，多一些體諒，多一些配合，因為，我們的目的都是一樣的，那就是齊心協(xié)力共同成就我們的孩子。很幸運，我的女兒分到了 707 班。有和藹厚重的洪老師，有勤奮進取的路老師 ?? 作為同行，你們是我學(xué)習(xí)的楷模。那，又一位戴老師，是讓人安心的一 (4)班班主任。原因是小馬使勁拉車往路上走，天鵝則使勁拽著車往天上飛，梭子魚則是一心想把車拖到路邊的小水溝里。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。比如孩子玩大型器械時不自量力，或和同伴玩一些危險游戲。家長要及時對孩子的表現(xiàn)給與表揚和鼓勵，讓他體驗到勞動的辛苦和快樂。做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準備好學(xué)習(xí)用品 (如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等 )，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。如果作業(yè)太多，可以分段完成。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。你能做就做，不會做就不要做 ” 。請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。 孩子生病家長要告訴老師。 家長不要輕易向孩子 許諾，答應(yīng)孩子的事一定要遵守諾言，不要讓孩子對你失去信任。如果孩子沒有這樣的意識，在以后的生活中很有可能出現(xiàn)找理由不想上學(xué)，甚至逃學(xué)的現(xiàn)象。 家長要對孩子的作業(yè)不說隨意話或直接報答案。 家長要讓孩子寫完作業(yè)學(xué)會自檢，作業(yè)先讓孩子自我檢查，再讓家長看。 家長要使孩子寫作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細思考，即先動腦再動筆。開 學(xué)幾個星期，家長要教會孩子用心、用眼、用手記作業(yè)，養(yǎng)成每天抄記作業(yè)的習(xí)慣。所以家長應(yīng)該讓孩子在家中多做一些力所能及的小事，并教給孩子一些做家務(wù)的小方法。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。整理東西的過程是一個思考的過程，是一個心理準備的過程，亦是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。 三、詳述家長配合工作 講到這里，請允許我穿插一則寓言故事：在 湖邊停著一輛貨車，小馬、天鵝和梭子魚都來拉這輛車。我，戴老師，是讓人放心的一 (2)班班主任 。因為這里有兢兢業(yè)業(yè)的班主任蔡老師，她的耐心細致她的敬業(yè)精神令我感動 。這份崇敬之心，于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層，是他們的銳意進取贏得了社會的好評，也激 發(fā)了我的向往 。 如：凡是尖利物品都不能入口、不玩危險玩具，危險游戲。如果我們一味慣著孩子，寵著孩子，作業(yè)不認真，算了，孩子還?。蛔鳂I(yè)忘記做了，沒關(guān)系，孩子還??；這樣，孩子下次作業(yè)還能認真嗎，孩子下次的作業(yè)還能完成嗎？ 在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。 請各位家長一定要準時來接自己的孩子，因為： ① 如果不準時，就是我們再怎么強調(diào)，有些小孩一放學(xué)還是心慌，他就不管那么多，小區(qū)里面隨便一個人只要叫他跟著走，他就走了，家長來后又沒見著人，肯定就會急得團團轉(zhuǎn)。有時我們叫他們拿一本書、拿一本本子 ，都要花較長時間。 我們要鼓勵孩子學(xué)兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 第三：養(yǎng)成在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成作業(yè)的習(xí)慣，不能將時間拖得太長。其實比知識更重要的是習(xí)慣的培養(yǎng)： 培養(yǎng)孩子的時間觀念 家長要教育孩子嚴格遵守學(xué)校的作息制度，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。我們都知道，孩子的教育離不開社會，離不開老師，也離不開家長。病、事假先向老師打招呼。 B、不要跟孩子嘮叨。良 好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。 學(xué)習(xí)方面：孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿 那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法： (1)、陪孩子學(xué)習(xí)。 (2)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。 (家長可以把作息時間表抄回去 )請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守。 動作慢。現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)近一個月了，有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)怎么樣 ?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣 ?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的 潛能怎么樣 ?根據(jù)近一個月從孩子身上反映出的現(xiàn)狀，及日后對孩子學(xué)習(xí)方面如何引導(dǎo)。所以，我要求每個學(xué)生在家也能練習(xí)跳繩，并期望家長加以指導(dǎo)。 9 有完成作業(yè)后自己整理書包的習(xí)慣。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合潛力培養(yǎng)的基地。有的學(xué)生會認真聽同學(xué)、發(fā)言或老師講話，這樣，他就能分辯出對和錯，能夠有的放矢。為防止“ 走馬觀花 ” ，家長能夠與孩子們一齊閱讀，共同討論書中的問題。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。有的學(xué)生還會關(guān)心我了。最高的 100 分，最差的 32 分， 90 分以下的有 6 人。下面，我把一 (1)學(xué)生的基本狀況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個簡單的介紹。 在家里要適當讓孩子做家務(wù)活，要學(xué)會掃地，學(xué)會拖地。 (1)請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。 專心上課不準交頭接耳、聊天 。我們都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長。 ④ 對老師或?qū)W校有何意見或建議，歡迎您及時與我聯(lián)系解決。 ④ 放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí) 。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系。在提高孩子閱讀能力的同時，又增進了家長與孩子的情感交流。堅持三個 遠 :眼睛距離書本一尺遠，筆尖距離手指一寸遠，胸前距離桌子一拳遠。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。普通塑料杯保溫杯就好，不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。 (放學(xué)路隊 ) 考慮到有的孩子可能沒找到家長，解散后老師最多陪孩子等待 5 分鐘，因為我們還要開會或有備課等其他任務(wù)，不可能一直等候。中午 11:30 放學(xué)。 祝大家身體健康，事業(yè)有成。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。針對學(xué)生不完成作業(yè)情況，我采取了措施，每天請家長進行簽字，同時家長也能夠了解學(xué)生對知識的掌握情況。作業(yè)成了我們老師教學(xué)的一大阻礙 ，很多時候，我們老師花了很大的精力在追討學(xué)生的作業(yè)，這樣下去，對孩子的學(xué)習(xí)是非常不利的。 二、以嚴格的要求約束孩子 在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世方面要有嚴格要求。若一個人心中沒有一個明確的目標，就如一個沒有方向盤的超級跑車，即使擁有有力的引擎，最終仍是廢鐵一堆，發(fā)揮不了任何作用。 部分同學(xué)聽講不認真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。謝謝大家 ! 1 年級家長會班主任發(fā)言稿篇 3 各位家長： 你們好！很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們 班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班工作的大力支持。如果家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在教室等候。走在街上，認一認招牌等等，讓孩子既有識字能力，又有識字的成果，有了在生活中自主識字的途徑、方法，培養(yǎng)孩子的識字的興趣和主動識字的習(xí)慣。 4,說的習(xí)慣 ,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況 ,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn) ,二來鍛煉孩子的說話能力 ,為以后寫話奠定了基礎(chǔ) .老師也會利用課本里的語言訓(xùn)練點，讓孩子多進行說話練習(xí)，并幫他們記錄下來，等將來他們長大了送給他們不是很有意義嗎 ?家長還可以把孩子說的故事打字打好發(fā)到我的郵箱，我上傳到班級博客。所以請各位家長對 孩子的書寫一定要嚴格要求。以后家長盡量不要讓孩子太早來學(xué)校。到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位旁邊的垃圾放進垃圾筒里，在中午吃飯的時候，孩子學(xué)會跟老師說 “ 請幫我添飯菜，請幫我舀點湯，謝謝老師 !” 聽著孩子的這些話語，我們心里也非常高興 !在短短的時間里孩子一天天在成長著 !我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受 ! 作為一 (4)班的班主任 ,我將用我的愛心 ,責(zé)任心 ,悉心的呵護孩子們 ,讓他們一點一滴地成長 .我會盡我所有的智慧和 知識 ,與他們一起學(xué)做人 ,學(xué)知識 ,學(xué)交往 .我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持 ,讓孩子在家 ,在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧 ,快樂 ,蓬勃向上地發(fā)展 . 一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣 . 一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀 ,卻對習(xí)慣不夠重視 ,其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 ,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的 至關(guān)重要的第一步 ,. 一、首先說的是生活習(xí)慣 . 1,早睡早起 ,生活有規(guī)律 .(9： 00 前要睡覺 .)這兩天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況，不知道是不是晚上睡遲了，因為進入小學(xué)后和幼兒園是完全不同的，中午雖然有一段時間，但老師要利用 這段時間批改、訂正作業(yè)，孩子基本是沒有午睡的，所以家長一定要讓孩子晚上早點睡覺。 ，會觀察的孩子思維活躍，視野開闊。有條件的準備拼音卡片。 (2)安全問題： 在家的安全，不玩危險的游戲，不私自戲水，電的安全，不進不好的場所，遇見陌生人該如何應(yīng)付，記住家長的電話，家里的地址，過馬路的安全 ?? 隨時隨地在 生活中提醒，告訴他們安全常識，我們的孩子很聰明，接受能力很強，逐漸他們會懂的。 (1)衛(wèi)生習(xí)慣： 講衛(wèi)生的孩子到哪里都受歡迎，每當孩子走出去被夸很干凈我們的心里都很自豪。 下面就一年級的情況做些說明： 我班 29 人，男生 15 人，女生 14 人。 1 年級家長會班主任發(fā)言稿篇 1 各位家長： 您們好 ! 首先感謝你們的到來。 與孩子相聚三周，我感受到孩子的天真無忌，孩子們的接受能力，孩子對新生活的新奇，渴望得到老師的肯定，孩子的逐步成長。在這所學(xué)校教了四屆學(xué)生。特別是肖明月帶了個很大的袋子，有些孩子把垃圾直接扔進去了 ，這孩子不聲不響地把塑料袋清干凈。戒玩具，戒零食，早睡早起。 ，不要背著重重的殼來上學(xué)，一影響發(fā)育，二不利于坐，三養(yǎng)成堆放的壞習(xí)慣。 金無赤金人無完人，若我工作有什么不對的地方或?qū)ζ渌蠋熡锌捶ǎ僧斆媾c我交流。一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天刨好 7 支左右的 HB 鉛筆，家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校，孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個是容易把教室弄臟，一個是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學(xué)習(xí)。 5,平時的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視 ,玩游戲機 .(周五 ,周六適當安排時間看看少兒節(jié)目 ,不能看長時間的電視連續(xù)劇 .) 父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，平時在家多練習(xí)掃地，這樣也減輕你們的負擔(dān)，有培養(yǎng)他愛勞動的好習(xí)慣，遇到困難會尋求幫 助，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等。 3,讀的習(xí)慣 ,平時老師布置了讀 書的作業(yè) ,一定要您的孩子大聲地讀出來 ,作為家長您應(yīng)該認真地聽，特別是拼音。 (2)讓孩子在生活中識字。 (2)鼓勵孩子多讀、多背古