骨干教師年終心得體會(huì)最新(存儲(chǔ)版)
【正文】 兒、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。 促新老教師共同成長(zhǎng) 我們組內(nèi)的的每個(gè)教師，都能本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的態(tài)度互相切磋、群策群力，集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師同伴間的這種良好的互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)了全組教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。此刻我對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思，以此來(lái)促進(jìn)自己更快成長(zhǎng)。 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。我用心推廣 “ 先學(xué)后教 ” 的教學(xué)模式，并力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。我聽(tīng)了許多名 師的課，發(fā)覺(jué)他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名 師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。然而教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。 我常常靜下心來(lái)想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作我是否無(wú)愧于骨干教師的稱(chēng) 號(hào)在看到一些成績(jī)的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語(yǔ)文水平，來(lái)更好地適應(yīng)此刻的語(yǔ)文教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。 (3)做好課后輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生做到從友善開(kāi)始，理解和尊重他們。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中 別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材資料。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。 二、努力提升業(yè)務(wù)水平，用心參與教科研實(shí)踐 作為一名骨干教師，我覺(jué)得提高教學(xué)水平和教科研潛力是十分重要的，這也是我今后不斷努力的方向。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望 。如：開(kāi)展新的主題前，大家集思廣益，針對(duì)各班級(jí)特點(diǎn)，合理地選擇主題教學(xué)內(nèi)容，確定出主題墻和區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)內(nèi)容及形式。同時(shí)能把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳給年輕教師，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作。生活上，隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的健康狀況，耐心細(xì)致地對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)理、照顧。努力做到 “ 以身正教，言行一致，表里如一，為人師表 ” ，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)體會(huì)。 做到了每 個(gè)月幫助陳老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方教案的能力。 骨干教師年終心得體會(huì)最新 3 光陰似箭，一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去。每次組織的教研活動(dòng)，我都積極地參與，博采眾長(zhǎng)，讓我不斷改進(jìn)，以取得的課堂教學(xué)效果。 ” 力求讓我的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)質(zhì)量。 “ 學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境 ” ，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將本著 “ 勤學(xué)、善思、實(shí)干 ” 的準(zhǔn)則，一如既往、再接再厲，力爭(zhēng)把工作做得更好 ! 骨干教師年終心得體會(huì)最新 2 “ 起始于辛勞，收結(jié)于平淡 ” 。 四、認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科而言既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。 二、創(chuàng)建有效情境，提高課堂效率 我們數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者。下面小編給大家?guī)?lái)骨干教師年終最新，希望能幫助到大家 ! 骨干教師年終心得體會(huì)最新 1 在忙忙碌碌中，一年很快就過(guò)去了。讓他們真正體味到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活。今年每位教師至少轉(zhuǎn)化一至二名學(xué)困生。 當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求知若渴的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈 。通過(guò)學(xué)習(xí) 新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今
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